文章-世纪中文出版社

周兵黄芳任政亮《中国科学研究》 2018年7期

摘要:

对中国A股上市公司2005-2015年样本的研究发现:其他条件不变的情况下,相对于成本领先战略企业,差异化战略企业的盈余持续性更低。进一步的研究发现,企业成长性与产权性质也会影响二者之间的关系,即竞争战略与盈余持续性的负相关关系在低成长性企业和非国有企业中更显著。研究结论表明,公司战略对企业财务报告具有显著影响,对于管理层以及投资者都具有重要的参考价值。

急性心肌梗死患者PCI术后持续性康复指导的效果研究下载：44 浏览：325

黄芳菲李婧孙义波何继红谭艳谢兴《现代康复医学》 2020年3期

摘要:

目的:探讨对行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的急性心肌梗死(AMI)患者在术后至出院前进行持续性康复指导的康复效果。方法:来自100例本院心血管内科的50～65岁中老年AMI患者,均进行了PCI术,并随机分为试验组和对照组各50例,均给予常规护理、基础内科治疗和健康教育,试验组再增加持续性心肺运动训练及心理康复指导,采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、疾病不确定感量表(MUIS)、社会支持评定量表(SSRS)、医学应对方式量表(MCMQ)于术后及出院前对患者进行调查。结果:出院前检测发现,试验组在HAMA、HAMD、MUIS、SSRS、MCMQ中的表现均优于对照组(P<0.05、P<0.01)。结论:持续的康复指导能增加PCI术后患者对疾病的认识、减少疾病不确定感、改善其焦虑抑郁情绪、增加社会支持度。

“教研学”三位一体的教师教育者专业发展的叙事研究下载：14 浏览：164

黄芳《中国教育学报》 2018年12期

摘要:

以研究者的专业发展历程中的重要事件为叙事线索,梳理由新手教师教育者到成熟型教师教育者的几个阶段:求生存阶段、自发发展阶段、高原期和自觉发展阶段。这一历程体现了教学、研究和学习三者相互融合以推动教师教育者专业发展的基本规律。教师教育者的特殊性决定了教师教育者专业发展的主要方法与途径是自我研究,而加强教师教育的学科建设,创设支持性的发展空间则是教师教育者专业发展所需要的外部环境。进行"教研学"三位一体的教师教育者专业发展的叙事研究,旨在有效地促进教师教育者专业发展,并为相关研究提供鲜活的素材。

健康教育路径结合专科健康教育手册在鼻内镜手术患者中应用下载：68 浏览：304

黄芳樊兵《中国护理学报》 2019年8期

摘要:

探讨健康教育路径结合专科健康教育手册在鼻内镜手术患者中的应用。方法选取2016年1—12月鼻内镜手术患者92例设为对照组,采用传统的健康教育,将2017年1—12月鼻内镜手术患者92例设为观察组,采用健康教育路径结合专科健康教育手册。观察两组患者健康教育知晓、健康教育效果满意度。结果观察组患者健康教育知晓、健康教育效果满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论健康教育路径表结合专科护理健康手册,有助于提高护理人员的专科护理水平,增加护患沟通,可明显提高患者的健康教育效果满意度。

健康教育路径结合专科健康教育手册在鼻内镜手术患者中应用下载：22 浏览：433

黄芳樊兵《临床医学杂志》 2019年8期

摘要:

目的探讨健康教育路径结合专科健康教育手册在鼻内镜手术患者中的应用。方法选取2016年1—12月鼻内镜手术患者92例设为对照组,采用传统的健康教育,将2017年1—12月鼻内镜手术患者92例设为观察组,采用健康教育路径结合专科健康教育手册。观察两组患者健康教育知晓、健康教育效果满意度。结果观察组患者健康教育知晓、健康教育效果满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论健康教育路径表结合专科护理健康手册,有助于提高护理人员的专科护理水平,增加护患沟通,可明显提高患者的健康教育效果满意度。

高中美术与当代艺术融合教学下载：267 浏览：2318

黄芳《中国艺术研究》 2022年9期

摘要:

当前，当代艺术大放异彩,给不同领域的发展带来了深刻影响,其中就包括美术教育领域。该文作者结合自己的教学经验与相关的调查研究,尝试将当代艺术的创作理念和创作方法融入高中美术教学,让学生在鉴赏不同当代艺术作品的同时，尝试运用不同形式、不同材料感受创作艺术作品的过程，进而激发学生学习美术的兴趣,让学生掌握当代艺术创作理念和创作方法。该文探讨将当代艺术融入高中美术教学的可能性与必要性。

综合护理在眼科老年白内障手术护理中的效果及对康复率分析下载：80 浏览：830

黄芳《中国眼科杂志》 2024年9期

摘要:

目的：探讨在白内障患者的手术过程中，应用综合护理的临床效果，以及患者术后病情康复的概率。方法：回顾性分析在我院眼科接受手术治疗的白内障患者，将其作为研究对象，共计800例，以随机数表法分为数量均等的两组，为其中一组患者接受综合护理，为研究组，另一组患者则接受常规护理作为对照，对护理结果进行统计学分析和比较。结果：研究组患者病情康复的概率、视力恢复效果、护理满意度、心理状态评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：对于眼科接受手术治疗的白内障患者，在手术过程中实施综合护理可以使得临床疗效和患者的心理状态均更加优异，病情康复的概率更大，患者表示对护理措施更加满意，是一种值得推广的方法。

基于英语核心素养下小学英语教学能力提升的策略研究下载：75 浏览：475

黄芳云《英语教学》 2025年3期

摘要:

在英语核心素养视角下的小学英语教学能力提升面临着严峻的挑战。文章首先指出了教学内容碎片化和学生学习动机不足是当前小学英语教学中的两个主要问题。随后，文章提出了整合课堂内容、避免碎片化教学，以及创设情境、激发学习兴趣等策略，以提升小学英语教学的效果。

数字化手段加速农业品牌建设，打造济南乡村振兴新动能下载：515 浏览：3556

丁有强孙向群黄芳王翠《中国城镇》 2021年2期

摘要:

农业品牌建设是现代农业的核心要素，发展品牌农业是实施乡村振兴战略必由之路，物联网、大数据、电子商务等信息技术的快速发展，为农业品牌建设插上了翅膀。本文梳理了济南农业品牌建设的现状，分析了品牌农业对济南乡村战略的助推作用，探索济南农业品牌数字化建设之路。

初中历史教学中家国情怀的渗透策略研究下载：149 浏览：1901

黄芳《历史研究进展》 2022年11期

摘要:

家国情怀是历史核心素养的重要组成部分，将其渗透到初中历史教学中，对于学生的成长和发展具有重要的作用。因此，教师应该结合具体历史教学内容，创新课堂教学模式，给予学生必要的资源支持，促使他们通过解读史料素材形成家国情怀。文章主要探究了在初中历史教学中渗透家国情怀的重要价值，并从实际教学情况出发，分析和解读家国情怀的渗透策略。

服用中药的禁忌你知道吗?收藏吧下载：319 浏览：3577

黄芳《中国中医药》 2022年5期

摘要:

中药作为我国中医发展的一项重要传承在当前的疾病治疗领域仍具有较高的应用价值。但正如中医所说的“是药三分毒”，中药的服用也存在着诸多禁忌，如不能有效掌握，则原为治病救人的中药也会为患者带来许多困扰。下面笔者便带大家了解一下中药变药为“毒”的原因和中药的各种服药禁忌，以为大家疾病治疗和日常保养提供借鉴。

家中常备的中药健康无烦忧下载：158 浏览：3695

黄芳《中国中医药》 2022年3期

摘要:

每个家庭都有那么一个小药箱，当家人患病之后，通常会打开像个“宝藏”一样的小药箱，里面多是见效较快的西药，有能够迅速降温的退烧药、止痛的止痛药等。其实，我们也可以在家里常备一些中草药，其作为中医常用的治疗药物，不仅可调理身体，还能治疗常年不愈的疑难杂症，如若能够对症服用中药，则可有效缓解症状，甚至有时候比西药更为有效。但是，以下，我将为大家推荐几款常备中药，不仅易于保存，还有良好的疗效哦！

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com