文章-世纪中文出版社

高海青1,2 乐有树3 李运初1,2 《材料科学研究》 2018年5期

摘要:

采用超音速火焰喷涂技术在2Cr12NiMoWV不锈钢基体表面制备了NiCr-Cr3C2涂层,并对涂层的微观结构、力学性能、摩擦磨损性能进行了研究.结果表明:所制备的涂层结构致密、孔隙率低,与基体的结合强度大于79MPa,显微硬度可达860Hv以上；高温韧性和抗高温耐磨性能好,在高温下摩擦磨损性能相较于基体得到显著提高,可应用于抗高温氧化与耐高温磨损的环境中.经实践检验,该涂层可解决高压主汽门卡涩问题.

小学音乐教学中身体乐器的运用刍议下载：351 浏览：3525

刘佳《中国音乐学报》 2022年11期

摘要:

在小学阶段进行音乐教育主要是对于学生进行系列的音乐启蒙，要让学生的音乐审美意识得到培养。在学生内心的深处，就必须要种下音乐鉴赏的种子，使学生可以获得全面发展，在之后的人生道路方面能够获得更多收获。音乐发展的历史是非常悠久的，贯穿于人类的起源以及进化。是随着人类的发展共同成长的一种非常宝贵的艺术，可以打破地域之间的差异以及语言之间的隔阂，也是人类释放自己情绪的一种非常重要的途径。在小学阶段，学生大多较为单纯，也非常天真，情趣很容易被带动起来，并且融入到音乐的世界当中。随着小学音乐教学的内容变得更加丰富，利用身体乐器教学也已经逐渐成为了可以帮助学生调动积极性，并且让学生的兴趣得以激发的一项重要的教学方式。基于此，本文首先讨论了小学音乐教学中身体乐器的优势，其次，分析了小学音乐教学中身体乐器的具体操作，然后介绍了小学音乐教学中身体乐器的各项配合探索。以供相关工作人员参考。

试论音乐选秀对于未成年人的影响下载：325 浏览：3259

周圆《中国音乐学报》 2022年8期

摘要:

近年来，音乐选秀的参与人群趋向年轻化，赛制也从供需关系转向共生关系。人在迭代，价值在迭代，可持续的关系也在迭代。体验经济下的音乐选秀已经不再是单纯的音乐输出形式的节目，而更像是造星工程。这一工程在目前网络发达的时代背景下，无形中已经影响了z时代的未成年人。

浅析声势训练在小学音乐教学中的运用探讨下载：331 浏览：1361

张迪《当代音乐研究》 2023年7期

摘要:

将声势律动应用于小学音乐教学中，有机融合肢体律动与音乐，能够切实增加音乐教学效果。相比于传统音乐教学，这种教学方法能够进一步强化小学生对于音乐韵律、节奏的感知，有助于激发学生对音乐的鉴赏乐趣，使其能够深入探究作品的内涵。

浅析小学音乐课堂如何落实育人工作下载：220 浏览：2275

刘轶玲姜微《中国音乐学报》 2022年3期

摘要:

小学音乐教学具有以乐入教的独特德育功能。将民族乐曲引入中小学音乐教学，从乐理和传统的角度切入德育，能潜移默化地提升学生的人格修养与道德意识，培养学生传统美德。

中国优秀传统文化融入小学道德与法治课堂教学的有效策略研究下载：168 浏览：2669

张志科《中国教育研究》 2022年7期

摘要:

笔者在教学实践中，研究“课堂四步渗透法”，分重点、分学段、按次序、有目的地在小学思政课堂中融入中华优秀传统文化教育，通过“梳理-探寻-联系-践行”环节，进行优秀传统文化教育融入思政课堂的有益探索，并归纳出可操作的实施策略。

小学音乐教学改革的有效方法下载：471 浏览：2775

戴建萍《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:

在素质教育迅速发展的今天，增强学生的综合素质，促进学生德智体美劳全面发展，是教育工作者的重点任务。小学音乐教学是素质教育必不可少的部分，其不仅可以培养学生良好的审美意识，还可以不断提升学生的综合素养。新课标背景下的小学音乐课程，通过与其他学科融合，能够有效促进小学生的发展，更加具有全面性，并且能够促进小学生综合素养的提升，使小学生在教育过程中的人才培养工作能够更加符合当前时代的需求，培养出更多的高素质人才。

基于细读、泛读相结合的复杂文本阅读教学模式的探究下载：81 浏览：483

黄美琴1 余秋悦2 《英语教学》 2020年3期

摘要:

《中国中小学生英语阅读标准》(实验稿)对学生的阅读能力和阅读量都提出了更高的要求,学生不仅要多读,还要学会品读。本文以Library Lion这节市公开课为例,详细解读了细读、泛读相结合的复杂文本阅读过程:引导式泛读、了解故事背景;合作拼读、细读故事发展经过;泛读了解故事结局、评价故事;回归整体、再读故事,细说、细写感悟。细读、泛读相结合的方式符合阅读习惯,教师在课堂上多采用细读、泛读相结合的方式引导学生阅读复杂文本,帮助学生逐渐掌握复杂文本的阅读方法,建立起阅读长且难的文本的信心,这样能为学生未来的阅读生涯打下良好的基础。

以《有效教学论》指导语文课堂教学的实践探究下载：59 浏览：411

李华方《现代教育教学研究》 2020年12期

摘要:

新课程改革实验进行到今天,课堂教学的实效性越来越受到广大教师和研究者的关注。本文从多个方面阐述了怎样在《有效教学论》理论的指导下有效提高语文课堂教学的实效性,以提高语文课堂教学的质量。

小学几何概念学习中的开放性问题设计策略下载：67 浏览：516

刘伟《现代教育教学研究》 2018年1期

摘要:

几何概念学习是小学数学学习的重要内容,借助开放性问题,能够较好地改变几何概念的学习过程,促进概念学习的趣味性、思维性,更好地发展学生的空间观念和数学思维。结合教学实践,小学几何概念学习中的开放性问题设计可以遵循思辨策略、迁移策略、探究策略、递进策略,以提高学生的适应性,把握好开放问题的火候,建立合理的学习支架。

基于物联网技术的重点污染源过程监管系统的设计与应用研究下载：165 浏览：1570

郭智武白中炎张杰李家乐《设计研究》 2023年5期

摘要:

随着《中共中央、国务院关于深入打好污染防治攻坚战的意见》、《关于优化生态环境保护执法方式提高执法效能的指导意见》等纲领性文件的发布，使“污染源全过程监管，如生产用电、用水，治污设施用电、排水，关键治污环节重要设备启停情况、重要工艺环节pH、溶氧等参数”、“互联网+”等环境监管要求和模式成为必然选择。而“基于物联网技术的重点污染源全过程监管”设计与应用研究成为目前社会研究和探索的热点和焦点。

“双减”背景下民办学校究初中英语教学的提质策略研究下载：391 浏览：3013

李巧玲《英语教学》 2022年7期

摘要:

由于外来工子弟学校的学生来自全国各地，有着不同的学习背景，所以初中生英语学习水平参差不齐。为了完成占班级总人数60%以上的“学困生”能达到与其基础相适应的教学目标，而又能满足占班级总人数8%左右的“学优生”成绩拔尖的教学辅导，分层教学能切实解决两极分化严重的外来工子弟学校的英语教学。

试论对赌协议的法律效力下载：729 浏览：3750

宋振华《法学学报》 2021年9期

摘要:

在资本市场中，对赌协议作为一种新型投资协议近年来在我国快速发展，被越来越多的用于私募股权投资之中，因此引发的各种案例也更频繁地出现在大众视野中。目前我国尚且没有哪一部法律能将对赌协议做出确定的归属，涉及到的相关法律法规数量较少，更难以形成完善的体系。直到2019年最高人民法院发布纪要文件才以专项条款规定了对赌协议的效力，对相关案件审理做出了指引。但其并不是司法解释，为司法实务提供清晰有力的裁判依据仍需在《公司法》中对其效力进行明确，在相关法规中进行完善。

小学数学计算教学的价值取向与学生计算能力的培养路径下载：345 浏览：3162

黄桂婵黄淑婉《计算数学学报》 2021年4期

摘要:

数学是整个义务教育阶段的重点学科，在素质教育的背景下数学的地位也愈发凸显，但是传统的教育模式没能激发学生的潜力，不能很好地促进学生的学习热情，因此与综合素养的教育理念有所背驰。本文针对小学数学计算教学方法特点进行分析，充分利用其趣味性和灵活性，并有效调动学生的主观能动性，为小学数学教学模式探索更多地思考角度。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com