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初中体育课堂教学实施策略研究
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1285
王晓梅
《体育研究》
2024年3期
摘要:
在我国的基础教育中,中学阶段的体育教育占据了极其重要的位置,对于提升学生身体素质、促进学生身心健康的发展具有独特而重要的功能。为了充分发挥体育学科教学的作用,必须在高效的体育课堂教学基础上建立。为了增强初中体育课堂教学的有效性,激发学生对体育学习的热情,培养学生提升身体技能的意识,本文对初中体育课堂教学策略进行了研究和探讨,供读者参考。
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