文章-世纪中文出版社

信息时代，传统的体育课程教授方式难以满足当代的教学需求，通过引入虚拟现实技术（简称“VR”），借助其仿真性、可操作性、开放性等优势，开辟数字化教学的全新思路，进而有效提升教学质量，开辟VR教学在体育教学中应用的全新道路。本文将探讨如何将虚拟现实技术有效的运用于现有的体育教学体系，同时探讨此项技术在实际运用中可能存在的局限性和应对措施，为创新体育教学模式提供参考。

浅谈初中体育教学中学生主动性的提升策略下载：188 浏览：1917

杨泽金《体育研究》 2022年11期

摘要:

初中是发展学生体育兴趣和运动素养的关键期，教师想要学生对体育课程产生天然的探索动机，必须着力提升学生的主动参与性，让运动成为学生的爱好和快乐之源。然而现阶段初中生参与体育课程训练的主动性普遍较低，体育教学水准达不到预期目标。通过论述初中体育教学中提升学生主动参与性的科学措施，希望可以为相关体育教学人员提供可靠依据支持，从而集中体现以生为本的体育教改核心，助力初中生体育核心素养和自主运动意识稳步发展。

基于信息技术视域下初中体育教学路径下载：76 浏览：887

张楼《体育学报》 2024年6期

摘要:

随着时代的发展，信息技术在初中体育教学中发挥着重要作用。然而，目前存在部分教师对信息技术认识不足、教学手段单一等问题。本文分析了信息技术在初中体育教学中的不足，提出了提升体育教师信息素养、丰富课堂内容、提高学生信息素养等建议。

初中体育教学体能训练的方法研究下载：85 浏览：965

陈丽《体育学报》 2024年6期

摘要:

在素质教育和新课程改革的不断深化下，教育行业步入了一个崭新的发展阶段，对各类教学目标的要求也越来越高。而从中学教学的视角来看，体育教学在中学教学中的比重也在逐渐增加，只有以学生身体素质的提高为前提，才能对学生今后的稳步发展起到有效的推动作用。

关于多样化动态热身运用于小学体育课的研究下载：80 浏览：905

王建强《体育学报》 2024年6期

摘要:

在基础教育的教学中，除了要重视文化知识外，更要重视基础的体育课程。体质是所有生命活动的基础，只有体质得到了保障，其他各项工作都可以顺利进行。在实施素质教育的今天，人们更加关注学生的身体和心理健康，提高了学校的体育教学水平。然而，受“应试”思想的制约，我国中小学体育教师普遍存在着“单一”的现象，从而制约了学校的整体素质。为此，应加强小学体育教学方式的多样化，从教学方法、教学内容等方面进行全方位的变革，切实保障小学的教学质量。

体育教学论课程思政建设的发展路向研究下载：90 浏览：885

邹佳敏黄映《体育学报》 2024年5期

摘要:

本文采用文献资料法，以作者毛振明在高等教育出版社出版的《体育教学论》第三版为依据，对体育教学论这一课程的简介、知识、能力、素质目标及课程思政建设的必要性、可行性、主要成果、当前困境、路径、特色和教学改革创新点进行阐述与分析，旨在对体育教学论课程思政的建设做出一点贡献。

红色基因“三线精神”在初中体育教学中的传承与实践下载：83 浏览：966

谢选波《体育学报》 2024年5期

摘要:

红色基因作为中华民族优秀传统的精髓，是激励学生不断前行的精神动力。而“三线精神”作为红色基因的重要组成部分，以其艰苦奋斗、勇于开拓的品质，为新时代的青少年树立了光辉的榜样。在初中体育教学中，传承与实践“三线精神”具有深远的意义。本文简要分析了红色基因“三线精神”的具体内容，并针对红色基因“三线精神”在初中体育教学中传承与实践的意义进行了深入探究，提出了红色基因“三线精神”在初中体育教学中的传承与实践策略，以供参考。

构建高中体育教学中的高效篮球课堂下载：67 浏览：812

赵洪江《体育学报》 2024年5期

摘要:

在新课程改革和素质教育的推动下，在高中阶段，为了促进学生的全面发展，不仅要重视文化课的学习，更要重视体育项目的发展。篮球运动是体育教学的重要组成部分，它不仅能使学生掌握篮球技术，而且能培养学生的团队精神和竞争意识。在高中篮球教学中，如何使学生变被动为主动，创造一个高效的课堂，已成为教育工作者面临的一个重大问题。本文就如何提高篮球教学的高效性进行了探讨。

浅谈农村体育教学的现状研究下载：97 浏览：861

张委《体育学报》 2024年3期

摘要:

随着我国农村经济社会的不断发展，农村体育教学也面临着一系列挑战和问题，在农村地区，由于基础设施建设滞后、教育资源匮乏等因素影响，农村体育教学存在着诸多问题，对学生的身体健康和全面发展造成了不利影响。本文旨在探讨当前农村体育教学的现状以及相应的发展策略，以期促进农村体育教育的健康发展。

产教融合背景下高校体育教学创新研究下载：79 浏览：896

宋海泉《体育学报》 2024年3期

摘要:

本文以产教融合背景下的高校体育教学创新为研究主题，旨在探讨当前高校体育教学存在的问题，并提出创新理论与实践的解决方案。首先，通过对高校体育教学的现状分析，揭示了其在产教融合背景下面临的挑战。其次，结合相关理论，构建了适应产教融合背景的高校体育教学创新理论框架，并在具体实践中进行验证。然后，通过实践路径和方式的探索，得出了一些高校体育教学创新的实践效果评价。本论文的研究结果对于高校体育教学创新的发展具有一定的指导意义，并为未来的研究方向提供了展望[1]。

关于“双减”背景下初中体育教学的现状与对策研究下载：90 浏览：1085

乔宇《体育学报》 2024年2期

摘要:

随着“双减”政策的实施，旨在减轻中小学生学业和课外负担，教育领域面临着重大转型，特别是在体育教学方面。“双减”政策为体育教学提供了新的机遇和挑战，要求从多维度对体育教学进行深入探讨和改革。本文通过分析“双减”政策背景下初中体育教学的现状，指出了存在的主要问题，提出了一系列对策和建议，以促进学生的全面和谐发展。

信息技术在初中体育教学中的应用策略研究下载：93 浏览：1066

崔剑雄《体育学报》 2024年1期

摘要:

数字校园建设已逐渐覆盖多学科课堂，很多学科在教学过程中运用信息技术实现了课堂智能化、精准化，达到了高效备课、精准教学的目标。体育学科在智慧课堂的背景下也需要积极吸取新的教学方法和手段。

小学生体育教学中的运动损伤及预防措施研究下载：135 浏览：1630

许光忠《预防医学杂志》 2023年1期

摘要:

本研究旨在探讨小学生体育教学中的运动损伤问题以及相应的预防措施。通过文献综述、数据收集和分析，我们首先了解了常见的小学生运动损伤类型和其发生率。然后，我们研究了这些运动损伤对小学生身体健康、学习和生活的影响。接下来，我们探讨了体育教育课程、教练和家庭在预防运动损伤方面的角色。研究结果表明，有效的预防措施可以减少小学生运动损伤的发生，并对其整体发展产生积极影响。因此，本研究对改进小学生体育教学和保障他们的健康具有重要的教育和社会意义。

合作学习模式下的小学体育教学研究下载：100 浏览：1146

郑广强《体育学报》 2024年1期

摘要:

小学生正处于身体综合素质形成于发展的重要阶段。因此，小学体育教师在开展日常教学活动时，如果能够巧妙化的运用合作学习，不仅能够充分发挥学生的主动性，还能够保证学生在与教师和同学进行交流合作过程中，对体育锻炼产生浓厚的兴趣，促进小学生体育综合能力的形成与发展。

关于运用军事体育发展学生耐力和力量的教学研究下载：127 浏览：1423

李国富《体育学报》 2023年12期

摘要:

当前，大学生的身体素质出现了明显下降的趋势，究其原因在于高校体育教学的有效性不足，未能充分发挥出体育教学的价值效用。基于对当代大学生身体素质状况的分析可知，多数学生的耐力和力量水平较差，所以为了更好地发展学生的耐力和力量，本文将从影响学生耐力和力量水平的主要因素出发，重点分析了运用军事体育发展学生耐力和力量的教学策略，希望能为相关教育者提供有益参考。

因材施教，以生为本理念下的初中体育教学研究下载：114 浏览：1300

王啸同《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

在当代教育语境中，初中体育教学的重要性愈发凸显。然而，学生间显著的个体差异对传统体育教学模式提出挑战。本文聚焦于因材施教与以生为本理念在初中体育教学中的应用与实践，旨在为初中体育教育工作者提供有益的参考与借鉴，以更好地满足不同学生的体育学习需求，培养学生终身体育的意识与习惯。

初中体育加强学生体能训练的策略下载：117 浏览：1297

薛金昊《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

初中生是祖国的后备人才，在新的时代背景下，对初中生的培养提出了更高的要求，即在培养学生的文化素质的同时，也要注意培养学生的身体健康。而体育教学又是提高学生体质的重要途径，加强体育训练可以使学生的个体素质得到很大的提高。目前，初中体育教学中加强身体素质的培养，已经成为广大中小学体育教育工作者的一个重要课题。因此，本文将着重对身体素质训练的基本内涵进行深入的研究，探索其在初中体育教学中的积极作用，对其实际的困难进行了剖析，并对初中体育教学中的实施途径进行了探讨。

基于游戏化的幼儿园户外体育教学策略探析下载：116 浏览：1201

闫兴华《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

幼儿户外体育教学在幼儿教育中占据重要地位，对于促进幼儿身心健康发展具有重要意义。本文基于游戏化的教学理念，探讨了幼儿园户外体育教学的三项策略：创设体育游戏环境、采取多样教学策略以及加强安全管理与科学引导。通过实施这些策略，旨在有效激发幼儿参与体育锻炼的兴趣，提升他们的身体素质和综合能力，为其全面发展奠定坚实基础。

谈中职体育教学对学生社会适应能力的培养下载：70 浏览：999

王克洋《中国社会科学学报》 2024年4期

摘要:

在中职体育教学中，教师必须要充分了解当前的体育教学现状，根据阶段性教学目标和新课改要求，对教学内容进行全面整合和创新，利用多元化的教学形式吸引学生的注意力，进而培养学生的社会适应能力。文章主要对中职体育教学中学生社会适应能力的培养进行探讨。

新形势下体育教学中的创新技术与方法研究下载：117 浏览：1190

钟晓秋《中国体育科学》 2024年10期

摘要:

随着科技的快速发展，体育教学正经历着前所未有的变革。我们首先概述了体育教学的现状，包括科技融合与智能化教学、健康意识的增强以及个性化和差异化教学的重要性。接着详细讨论了三种创新技术应用策略，这些策略不仅提高了教学的科学性和个性化水平，还增强了教学的互动性和趣味性。文章最后指出，随着技术的不断进步，这些创新技术在体育教学中的应用将更加广泛和深入，为学生提供更加精准和有效的训练支持。

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