绿色设计作为新时代美育的重要部分，包含了新时代的绿色发展、绿色教育和可持续发展教育的内容。绿色理念在艺术设计中扮演着十分重要的角色。目前，由于绿色设计理念的价值在高校艺术设计专业的学生中只是简单地进行表面化认知，造成了设计应用的困难。本文引入心流体验理论与艺术类学生的自身特点相结合，提出绿色设计类课程的教学改革探讨，为提升学生学习内驱力提供理论基础。

素质教育背景下，核心素养的培养已经成为一 项重要的任务，能够对学生的全面发展和多元发展进行推动。语文是高中教学中重要的组成部分，学好语文是实现其他学科顺利学习的基础。在现今的教育体系中，课堂互动教学模式有利于提高学生学习语文的效率，增添学习语文的乐趣，是高中语文教学工作的有效方式。本文结台实际教学，对高中语文教学中应用课堂互动教学模式展开了探究，旨在提升语文教学的有效性，为学生全面发展奠定基础。