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初中历史教学中的史料实证运用研究
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康仕仙
《历史研究进展》
2023年1期
摘要:
史料史证是指对获取的史料进行辨析并运用可信史料,努力重现历史真实的态度与方法。史料是认识历史的主要依据,要形成对历史正确客观的认识,必须重视史料的搜集与解读,并在学习和探究活动中加以运用,在义务教育阶段要求学生初步学会依靠可信史料了解和认识历史。因此,初中历史教师在开展教学的过程中,要着重向学生强调史料实证的重要性,引导学生形成良好的历史学习意识,并培养学生探究史料的能力,进而促进学生全面发展。基于此,本文针对初中历史教学中的史料实证运用展开研究,以供各位参考。
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