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核心素养下的初中书法教学创新策略探究
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田娟
《国学研究》
2024年12期
摘要:
在核心素养的背景下,初中书法教学需要适应时代的发展,不断创新教学策略。书法作为中华优秀传统文化的代表,对学生的文化素养和艺术修养的提升具有重要意义。然而,当前初中书法教学中存在一些问题,如教学方式单一、文化教育不足等。因此,探究核心素养下的初中书法教学创新策略具有重要意义。
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