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探索初中音乐与环境教育的有机融合
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程雯
《现代教育教学研究》
2025年1期
摘要:
音乐是沟通人类和大自然的主要媒介,抒发人类不同的情感,记录人们的喜怒哀乐以及见证社会变迁。相比于其他学科的教学,音乐教育更偏重人文艺术教育和美育,因此在新时代教育的发展改革下,将环境保护教育与音乐教育相结合,可以体现出音乐教学的多样形式与音乐学科的综合性、育人性。在音乐教育中融入环境教育理念不仅有助于提高学生的综合素养,还可以让学生进一步发掘音乐的本质,发展音乐学科核心素养。音乐教学中结合环境保护意识的培养与拓展,能够促进学生对艺术的感受和发现能力,并且在自然中去领悟美、创造美和保护美,提高学生的环境保护意识和社会责任意识。
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