在当今社会，数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维、问题解决能力和创新精神起着重要的作用。而小学阶段是数学学习的基础阶段，为了培养学生对数学的兴趣和能力，我们需要在教学中注重培养学生的核心素养。核心素养是指学生在学习过程中所形成的一种能力，包括数学思维、数学推理、数学沟通和数学应用等方面。本教学设计旨在通过运用核心素养的理念，设计一套有趣、互动、实践性强的小学数学计算教学活动，帮助学生更好地掌握数学计算的基本技巧，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。

近年来随着我国经济的快速发展，生活污水和工业废水总量不断上升。污水管网作为污水收集和运输的核心单元，在保持城市环境卫生、保障城市正常运转中发挥了重要作用。我国的污水管网建设和管理过程中还存在部分问题。污水管网资料系统化、信息化、智慧化程度不足，排水管网管理、运行及维护不便；管网错接、漏接，致使污水直排，污水管网收集效率降低；受自然因素、施工质量和后期养护管理等方面影响，公共排水总管不可避免存在破损、变形、腐蚀和脱节等结构性缺陷，使得地下水及河水大量渗入排水总管，易引发管道塌陷、检查井沉降等次生事故。污水管网收集效率不佳导致污水处理厂进水浓度长期偏低，自然水体中污染物浓度偏高。