目的 从学生的视角出发，探究在佩皮劳人际关系模式下影响护理研究生建立和谐导学关系的影响因素。方法 运用问卷调查法，对520名全日制护理研究生进行匿名问卷调查，分析影响护理研究生建立和谐导学关系的影响因素。结果 导师与学生一致性会减少因为性别产生的距离感，导师初次见面时做自我介绍可以促进学生更快的了解认识自己的导师；导师提共良好的科研条件、导师提出合理且具体的学习目标、学生也有明确的学习目标，可以更快的让导师与学生达成一致的目标，以使更好的建立导学关系；导师拥有良好的性格和品德、能平等的对待学生、鼓励学生、肯定和认可学生的能力，可以让学生更加信任导师；在学生需要帮助的时候导师能及时给与帮助，学生也能将所学及时反馈给导师，这些行为可以促进导学关系的发展；导师会成为学生学习的榜样，导师对学生以后的人生观价、值观所及从事的工作都有很大的影响。结论 师生性别一致、导师有做自我介绍、导师的科研能力强与个人成就高、导师提供良好的科研环境、导师与学生有明确的学习目标、导师拥有良好的性格和品德、能平等对待学生、鼓励学生、认可学生、在学生需要帮助时能及时给与帮助以上因素都是影响护理研究生建立和谐导学关系的因素。

虚拟仿真实验教学是实践教学的手段之一。基于国家实验空间共享平台“现代汉语”类国家虚拟仿真实验教学项目的建设使用情况，结合问卷调查，针对性分析了当前“现代汉语”传统教学的情况和虚拟仿真在“现代汉语”教学中的使用情况，探讨在网络技术高速发展的语境下利用虚拟仿真进行现代汉语教学活动的可能性、必要性及相关措施。

作为当今全球最热门的研究领域之一，虚拟现实技术（Virtual Reality，简称VR）广泛运用于教育领域之中。比如：模拟训练、数字场馆漫游等。因此，接下来笔者将从国内外虚拟现实技术研究现状出发进行深入分析，从而探讨虚拟现实技术在教育领域的重要地位。虚拟现实技术又称VR技术，能够重现多重环境，实现人视觉、触觉、听觉的高度模拟，是一项典型的人机交换技术。当前虚拟现实技术普遍运用于人类社会的各个方面，其主要原因在于价格低这一巨大优势。以往VR机器价格十分昂贵，但现在人们也拥有了普遍运用VR机械的机会。尤其在教育领域，虚拟现实技术发挥着重要作用，具有无限的发展潜力。充分利用VR机器的优势，促进党课创新、教育创新，推动我国教育质量的不断提高。

社会对于人才需求的变化，促使教育模式也在不断创新变化，要求注重学生实践创新能力以及个性化发展。对此，在小学数学教学过程中，教师也要进行相应的个性化教学，通过对“个性化作业”的有效设计与评价来提升学生的综合素养。本文针对小学数学“个性化作业”的有效评价进行实践研究，基于当下情况总结出评价创新模式，推动小学数学教学效果的提升。