随着基础设施的发展，能源消耗在不断增加，基础设施的扩建直接导致能源使用量极速增加。如北方地区冬季气温下降，对建筑外墙的保温系统需求增加。建筑外墙作为结构保温的重要部分，其使用也越来越多，建筑外墙的节能技术是工程技术管理人员的研究重要内容。在传统建筑工程中，建筑材料和技术的使用，严重造成环境污染和威胁着人们的生命安全，同时还消耗了大量的资源。因此，绿色节能技术的广泛应用，能有效缓解了当前发展中的能源短缺和环境污染问题，改善了人们的生活条件。在此基础上，文章结合本人实践经验，本文探讨了绿色节能施工技术概念，并分析了节能特点和原则，以及绿色节能技术在实际工程中的具体应用，以期全面促进建筑工程行业的健康发展。

自古以来，音乐都是能够舒缓人压力，陶冶人情操的一个途径。在小学阶段，音乐教育对于学生身心发展具有极高的积极影响。从学生的个人成长角度来说，接受优秀的艺术文化熏陶，将会对学生的审美能力培养等都产生积极影响。尤其在小学阶段，学生正处于身心快速发展的时期，对外在事物的认知懵懂且接受度较高，因此，小学音乐教师要把美育作为基础教育内容，并将其融入音乐教学的各个环节，鼓励学生多角度品味音乐美，并学会对美进行表达和创造，顺利落实核心素养教育的要求。

随着我国教育改革的逐步推行，对中职院校的教育提出了更高要求。其中，不仅要求中职院校落实对中职生的基础知识和技能培训，还需要照顾中职生的心理健康发展。积极心理学作为一种探究积极健康向上力量的心理学，很适合运用于中职生的心理健康教育中。基于此，文章一方面分析了积极心理学对中职生心理健康教育的重要性，另一方面为积极心理学视域下中职生心理健康教育的开展提供相应路径，以供相关从业者参考。

在建筑工程管理全过程中，造价管理是一个十分关键的环节，对施工进度以及施工质量的影响都有很大的作用，所以，全流程的成本更受施工建筑企业的重视，所以，建筑企业能够从建筑工程项目的实际出发，深刻地认识到在施工的整个过程中，各个环节的造价对于工程项目的重要性和重要性，从而确保建筑企业能够获得更高的经济效益，就必须在施工中，避免资金的浪费，并高度关注建筑工程的全过程成本控制。

目的：了解甲状腺微小乳头状癌由积极监测转为手术切除后的心理状态变化，为今后的临床工作提供指导。方法：采用质性研究中的现象学研究方法对13名甲状腺微小乳头状癌患者进行深入访谈，访谈资料采用内容分析法进行整理归纳。结果：甲状腺微小乳头状癌患者从积极监测转换为手术切除后的心理状态变化包括5个相关主题：患者确诊的途径；患者确诊后的状态；患者对积极监测的感受；患者转为手术治疗的原因及需求；患者手术治疗后的感受。结论：甲状腺微小乳头状癌从确诊到积极监测再到手术切除，其治疗年限历经数年，过程坎坷复杂，心理波动较大。

目的：探讨基于人文关怀的恶性肿瘤护理工作的开展效果，并对有效的护理方法进行概括总结。方法：立足于本次研究课题，从本院肿瘤科近一年内收治的恶性肿瘤患者当中选出80例进行研究，按照随机、平分的原则对其进行小组划分，其中40例实施常规护理，剩余40例实施人文关怀护理，两组分别以护理模式命名。结果：从负面情绪改善效果来看，在抑制焦虑、抑郁情绪方面，关怀组的护理效果明显更优；从患者满意度调查结果来看，关怀组的护理优势也比常规组更为显著。结论：对于恶性肿瘤患者来说，他们由于受到自身病情的影响，导致其在护理过程中很容易出现负面情绪，同时其对护理工作的满意度也难以得到提升。而人文关怀护理模式的应用恰好能够解决上述问题，不仅能够缓解患者的负性情绪，同时也能构建良好的护患关系，这对提高患者的满意度和依从性都是十分有利的

古诗词内容属于小学语文学科重要的教学组成部分，为实现理想的授课目标，教师需要从趣味创编着手，改进高年级的古诗词教学流程，使其能够得到有效优化，进一步激发学生的学习兴趣，为强化语文授课质量打下坚实基础。本文首先分析小学语文古诗词教学利用趣味创编的重要性，随后阐述整体应用思路，最后结合实践案例提出高年级授课策略，以供参考。

通过观察心理学内容，我们能够发现积极心理学是其必不可少的一部分，和其他心理学内容不同的是，积极心理学更加注重个体内心，旨在激发起积极力量，进而克服消极情绪，因此，广泛应用在青少年心理咨询以及治疗工作之中,这对心理咨询师来说是巨大挑战，心理咨询师在今后发展过程中务必要重视青少年发展，树立心理问题观，确保青少年朝着健康方向发展，激发青少年个体内部的积极情绪，为其今后发展奠定基础，下面笔者重点分析积极心理学的基本理论，并探究当代青少年心理问题的成因，以此为基础分析积极心理学视野下如何对青少年进行心理咨询以及治疗。

近年来，随着教育环境发生变化，小学心理健康教育问题已被人越来越受人所关注，而心理健康教育由于针对性较强，而不能将该教育应用到所有小学生身上，使很多小学生很难得到心理干预，无法得到心理教育。而如果引入积极心理学之后，便能解决这个问题，同时还能疏导小学生心理。由于积极心理学还处于不断探索之中，因此，就必须加强研究工作，那么便能解决当前心理教育因过于局限而引起的教学问题，以提高小学生心理教育效率与质量，促进校学生身心健康良好发展。

家庭治疗早已经运用到不同的国家及民族当中，因具有独特的心理治疗效果而为人称道，被广泛应用到心理治疗方面，备受心理学解锁推崇。尽管家庭治疗已得到很好应用，但是却在思辨与观察方面理论性尚不够强。因此，还不能说很完善，仍需我们加深研究。本文重在探讨家庭治疗在中国临床心理咨询与治疗中的应用探索，结合中国家庭的生活习惯、方式等进行分析，选择以青少年群体作为研究对象，并积极开展试验，以最终试验结果的方式来进行论证分析。

人主要依靠声音与他人进行交流，而交流的过程中都会传递一些情感，不同的情感则就会有不同蕴藏着不同的讯息，对人能产生不同的作用。因此，进一步加强语音情感识别则就变得十分重要，其是识别人情感变化重要“工具”，是加强人际交流的不可缺的基础。本文重在研究基于语音情感的心理咨询和性格分析算法，侧重分析情感信号识别处理、人类语音情感特征及人工智能识别系统，帮助人们更好的进行交流，并做出准确预测，最后在给出不同的相关的心理分析与建议。

本次研究重在刀叉当事人改变发生的关键点进行分析，同时在原来的基础上了解当事人情感与认知方面的特征。研究方法：本次主要对20名已经成功改变关键点会谈的当事人相关资料来进行分析。结果：在研究的过程中主要提取了九个类属来进行分析，具体可参考系数分析。最终结论：在出现改变关键点以后，当事人的认知就会出现一些改变，认知也会随之发生改变，并且也彻底的接触了有问题所造成的伤害，并使得双方冲突减少，能友好相处，在一定程度上减少双方矛盾与冲突。

中国乃世界文明古国，其之所以在全球中立足于不败之地，和中国传统文化具有密不可分的关系，通过研究我国悠久的历史文化，我们能够发现早在上个世纪，有关学者便意识到心理文化的重要性，它不仅为中国心理文化的瑰宝，同样为世界心理学作出贡献，因此，心理咨询师应当立足于中国传统心理文化，取其精华去其糟粕，从中挖掘和当代心理学有关的内容，以便为今后心理咨询以及治疗奠定基础，下面笔者将重点论述国人具备的独特心理文化，并分析中国传统心理学的构成，以此为基础研究中国传统心理文化对心理咨询以及治疗的影响。

大学生是未来社会栋梁，是国家的未来的希望，而关注大学生心理健康问题，才能消除他们内心困惑，帮助他们解除思想上的枷锁，卸下心理负担，帮助他们树立起新的目标，并助其成才，使他们能在学成以后，能报效国家，更好的建设社会主义，成为一个有理想有气质有目标的有为青年。本文主要论述短期心理咨询的理论指导及其方法，同时也旨在思考如何将该理论运用到当代高校辅导之中，分析当前高校开展短期心理咨询的优势及短处，以推动高校心理咨询的进步与发展，为更好开展心理咨询指导提供更多理论上的支持。

目的：主要研究当前高校心理咨询师自我照顾策略，旨在为了解当前心理咨询师的心理总体状况，为高校心理咨询师自我照顾进行指导。方法：主要采用质性方式进行研究，主要选取上海市四位高校心理咨询师作为研究对象，对他们进行面谈，采用的则是解释现象学方式进行分析。最终结果：高校心理咨询师目前心理状况整体良好，而其的认知会随着环境等变化而产生变化，认知能力也随之提高。结论：加强研究心理咨询师是十分有必要的，通过研究心理咨询师能对我们制定相关策略能带来一定的帮助。

立足于经济全球化的潮流下，我国大学生群体的身心健康正处于快速成长时期，高校学生接受文化理论教育的必要前提是健康而稳定的心理。然而高校学生不断出现诸多的成长问题，主要是因为家庭、社会和网络的综合交叉影响。在心理健康层面体现的尤为明显，顺应性、干扰性、聚积性是我国学生心理拥有的特征，对基本的人生态度，价值观以及理智的形成具有重要影响。笔者在查阅大量权威资料的基础再根据当代大学生心理所存在的问题特点，分析大学生心理健康所存在的的诸多问题，从而针对性找出应对大学生心理健康的解决策略。

色彩可以对人产生心理效应，这些心理效应有着明显的个体差别，在大学生这种特定的群体中，心理健康和心理异常人员对于色彩的好感体现出了显著的区别，对于高校心理健康教育的重要场所来说，高校的心理健康咨询色彩搭配要开展科学的设计，工作设计的过程中要充分的用到色彩的感觉特点，有针对性的根据学生对于不同色彩的喜爱情况以及色彩对人的心理效果开展个性化的设计。

心理咨询在欧美国家是一门独立学科，是基于西方人生活、行为方式所研究出来的一种理论，是基于西方人心理行为研究基础上所产生的一种学科。与欧美国家有所不同的就是，我国心理咨询学科是基于我国劳动人民思想、生活方式，所研究出来的一种理论，更符合我国国情、社会需要，始终都蕴含着丰富文化内涵与东方哲学智慧，而到了今天依旧具有十分重要的医学临床指导作用，仍然能够知道我国心理咨询师开展心理咨询工作，仍然能够发挥出其所具有的作用，因此，是具有较高的研究价值的。

本文主要对大学生生存心理进行调查，重在分析心理影响因素，及就在当前高校开展短程心理教学几种方法进行研究，同时就当前大学生在学习、生活中所存在的困扰进行调查，拟论证短程心理咨询在大学生心理健康教育的价值，以及所起到的作用。帮助大学生解决心理问题，才更有助于我们开展多方面研究工作，并帮助有需要的大学生解决心理、情感困惑等，帮助他们走出内心的恐惧与不安，这也研究的意义所在，其次，也为日后更好推动短程心理咨询，在大学生心理健康教育发展提供更多理论依据，为我国培养出更多优秀的有目标有理想与志气的大学生而做好准备。

随着我国社会经济不断发展，人们的生活变得越来越美好，但是，人们的精神危机、困惑却也随着而来。但是由于我国心理咨询学被错误定位，而无法更好对公众提供专业的心理咨询工作。从咨询心理学学科属性来分析可见，其所涉及的范围是比较广泛，其中就包括：社会公共学、医学、人类学等，若仅仅将心理咨询学划入医学范畴则就会导致人们误解，无法更好的理解这一学科，误解这一学科，给日后心理咨询工作带来很大阻碍。由此，我们必须反思当前工作上的疏忽，以及帮助更多人们消除心理咨询，推进我国咨询心理学的发展与进步。为广大的人们精神问题及心理困惑，促进社会经济改革与进步。