在新课改的背景下，地理教学更多地关注于学生的发展和整体发展，地理学科素养已成为引导高中地理教学的主要基础，但新教法、新理念以及结构体系的改变，对学生提出了更高的要求，许多学生在上完高一后，普遍感到学习压力大，特别是进入高中后，学科综合性、抽象性以及学科跨度更大，使得许多学生在高中地理学习遇到了困难，严重跟不上老师的教学思路和教学进度，时间长了，学生的学习兴趣就会丧失，学习动力也会随之减弱。在高中地理学困生中，数量庞大，这给教师和学生的教育质量和评价带来了很大的负面影响。为此，本论文以西部民族地区为研究对象，分析了高中地理教学，并针对教学问题产生的原因，提出了几点可行的转变方法。

在全球化和信息化的背景下，地理教育不仅仅是传授知识的过程，更是培养学生地理实践力的重要途径。初中地理教学正面临着转变的机遇，强调实践能力的培养已成为教育改革的重要目标之一。在这一过程中，教学评一体化策略的实施为地理教学提供了更为系统和全面的框架，能够有效促进学生的地理思维能力、实践能力和综合素养的提升。本文将探讨指向地理实践力培养的初中地理教学评一体化策略，分析如何通过合理的教学设计和创新的评价方法，有效提升学生的地理实践能力，培养他们解决实际问题的能力，使其能够更好地适应快速发展的社会和不断变化的世界。

气象灾害对农作物种植生产危害较大，会导致农作物大量减产，因此有必要预测气象灾害，了解灾害规律与特点，落实应对措施。基于此，文章围绕农业气象灾害对水稻生产影响及对策进行探讨。首先，从不同角度出发分析农业气象灾害对水稻生产造成的影响，包括低温危害、高温影响等，之后提出针对性防范策略，控制气象灾害造成的损失，为水稻生产提供有效保护。希望以下论述可以起到借鉴作用，为从业人员提供可靠参考。

高中地理课堂教学的关键任务是培养学生地理学科核心素养。本文结合《区域农业发展》第一课时教学的课前分析、教学设计和课后反思的实际情况，对高中地理课堂如何培养学生学科核心素养进行探索，并总结一些初步策略。

目的 探讨甲型HlNl流感中西药物结合防治措施及效果。方法 选择符合要求的甲型HlNl流感患者共70例，随机分为两组：联合组（中西药物结合组35例）及西药组(35例)。联合组采用中医辨证及磷酸奥司他韦治疗。邪在卫分证：清热解毒散 (太子参10g，苏叶6g，黄芩10g，大青叶5g等，服用上述中药同时服用同时加用磷酸奥司他韦75mg，每日2次，疗程5天西药组只服用磷酸奥司他韦75mg，每日2次，疗程5天。结果 各主要疗效指标比较：联合组除病毒核酸阴转时间短于西药组，有统计学差异(P<0.05)外，其余各主要指标比较均无明显统计学差异(P>0.05)；中医证候评分及疗效比较：各组治疗后中医证候评分明显低于治疗前，有统计学差异(P<0.05)，各组间治疗前、后中医证候评分及治疗前后评发分差值分别比较，均无明显统计学差异(P>0.05)。各组间中医疗效比较无明显统计学差异(P>0.05)。结论 采用中西药物的治疗方法防治甲型HlNl流感防治效果显著，较好的控制了我市突发公共卫生事件。

本研究聚焦于“双减”背景下小学体育跳绳的设计。通过对当前小学体育跳绳教学现状的深入调研，分析存在的问题及原因。结合“双减”政策要求，以提升学生身体素质、培养运动兴趣为目标，从跳绳的课程内容、教学方法、评价体系等方面进行创新设计。旨在为小学体育跳绳教学提供更具针对性、趣味性和有效性的方案，促进学生全面发展。

目的：分析对老年白内障患者心理情绪及并发症的护理干预方法及应用效果。方法：随机选取2018年10月至2019年10月我院收治的100例老年白内障患者，将其按照简单随机化法均分为对照组和观察组，对照组予以常规护理,观察组在常规护理基础上予以综合性护理，对两组护理前后SAS、SDS评分，并发症发生率及护理满意度进行对比。结果：两组护理前SDS评分、SAS评分对比（P＞0.05），观察组护理后SDS评分、SAS评分下降幅度优于对照组(P<0.05)；观察组术后并发症发生率低于对照组(P<0.05)；观察组满意度高于对照组(P<0.05)。结论：有效的护理干预能够舒缓老年白内障患者的不良情绪,降低并发症发生几率,对维持良好护患关系也具有积极意义。

飞机不仅是交通工具，也是维护国家利益和地位、促进国民经济和促进技术发展的重要战略设备，是国家技术、工业和国家标志。在现代航空公司中使用数字检测技术是集成现代计算机、通信、先进仪器和自动控制技术的飞机数字制造的最后一步，高品质飞机的快速交货是本文研究和讨论的一种重要方法，用于检测数字飞机的重要特性。

林业经济在国民经济发展中扮演着重要角色，林业资源的高效率开展是实现林业经济持续发展的重要保障。林业经济与农业、农村和农民息息相关，它不仅促进自身转型升级，还为农业生产带来更多帮助，促进区域经济发展，成为农民脱贫致富的“聚宝盆”，实现生态效益、经济效益和社会效益的结合。发展林下经济可以有效地提高农村经济水平，使经济林业和农业有机结合，促进经济发展和林业发展。文章基于此，针对基于林农协同的林下经济融合相关问题进行了分析和探讨。

化工企业是国家经济发展的重要组成部分，其安全问题历来是备受重视的重大课题，若不能确保危化品的安全管理，就会发生意外，这不但会给企业带来很大的经济损失，而且还会导致人身财产安全事故的发生，会对企业和社会都产生很大的冲击。因此，对于化工企业来说，必须对危化品的安全管理问题给予足够的关注，并且要制定科学有效的事故应急管理办法，才能保证企业的正常运转，让企业的发展更加顺利。因此，文章重点探究化工企业危化品安全管理的要点，以供参考。

气象灾害对农作物种植生产危害较大，会导致农作物大量减产，因此有必要预测气象灾害，了解灾害规律与特点，落实应对措施。基于此，文章围绕农业气象灾害对水稻生产影响及对策进行探讨。首先，从不同角度出发分析农业气象灾害对水稻生产造成的影响，包括低温危害、高温影响等，之后提出针对性防范策略，控制气象灾害造成的损失，为水稻生产提供有效保护。希望以下论述可以起到借鉴作用，为从业人员提供可靠参考。

众所周知，近年来，国家为了全面的促进经济发展，平衡城乡经济差异，出台了一系列的经济发展战略，包括乡村振兴战略。乡村振兴战略是一项围绕乡村发展、乡村经济振兴的策略。农业以及农副产品在乡村振兴中发挥着重要的作用，但是农业以及农副产品容易受到自然环境变化的影响，恶劣的环境极容易导致相关农副产品受到较大的损伤，比如台风天气、雨雪天气等等。气象服务具有重要的作用和功能，能够提前帮助农户了解天气情况，并针对天气情况采取有效的措施，保护农产品的安全。本文主要站在乡村振兴的角度，详细的分析气象服务的重要作用和意义，在此基础上简述当前乡村气象服务中存在的主要问题，并针对这些问题提出提升乡村气象服务质量的措施，希望能够保重和促进乡村稳定发展。

本文分析了制冷系统阀门的设计要求与最新技术，探讨了阀门在系统中的关键作用及其对整体性能的影响。详细讨论了液管设计的优化方法，包括管径选择、布局规划及材料选用，以提高系统的效率和可靠性。通过上述措施，实现了制冷系统效率的提升和运行成本的降低，以此为相关人员提供实践参考。

2021年7月由教育部组织编写的《新时代中国特色社会主义思想学生读本》被列入必修课程，在中小学等学校全面推进。教学实践应该利用真实情境，营造有温度的课堂；理论联系实际，打造有意义的课堂；丰富教学形式，创造有意思的课堂。

小学是学生认知发展的关键时期，也是培养他们社会主义核心价值观的重要阶段。近年来，社会对于青少年安全问题的关注度不断提高，小学道德与法治课程也作出了相应的改革，融入了更多法治安全方面的知识，公民的社会主义核心价值观是落实全面依法治国的基础，小学生是社会未来发展的重要力量，他们的社会主义核心价值观对于法制社会的建设有着重要影响。因此，小学道德与法治教师应当通过多种途径，加强对学生社会主义核心价值观的培养，促进学生安全快乐地成长。

在现阶段的社会发展实践中，人员价值的具体发挥与自身的健康状态有显著的关系，所以要充分的发掘一个人的价值，就要让人的价值在社会实践中得到有效发挥，保证人体健康是必要的。在社会压力不断增加和生活节奏越来越快的大环境下，民众健康问题成为国家关心和重视的重要内容。基于社会媒体环境发挥媒体的价值，强调全民健康素养的提升，这对于当前民众健康状态改变有突出的现实意义。文章基于社会化媒体环境分析促进民众健康素养的具体方法和途径，旨在为具体的工作开展提供指导与参考。

高中化学教师在执行现阶段教学优化工作的过程中，若能正确地将思维导图应用于教学课堂，可以将具有一定难度的教学知识借助思维导图更为清晰地展现到学生的眼前，帮助学生系统化学习高中化学教学内容，培养学生的发散性思维。本篇文章主要对思维导图在高中化学教学中的应用方式详细列举。高中化学教师可以利用思维导图教学方法，将教学知识进行整合和归纳，便于在学生脑海中建立清晰的知识形象，帮助学生生成情感画面与故事，借此提高教学有效性，保障学生学习的质量。

绿色发展理念贯穿渗透于学校教育教学活动之中，绿色化学理念在高中化学实验教学中的践行也是如此。为此，结合近些年在高中化学实验教学中对绿色化学理念的尝试及部分学者就绿色化学理念的研究，就绿色化学理念在高中化学实验教学中的践行进行了一定的分析。

遥感技术是现代科学技术持续创新的产物，在农业气象服务中发挥了非常重要的作用。文章围绕农业气象服务中遥感技术的运用进行探讨。首先，概括遥感技术对农业气象的作用。之后，介绍遥感技术具有的特点，例如信息获取速度较快，可以大范围获取信息等，并从农作物养分、农作物长势等方面入手探究遥感技术具体应用，以及了解技术带来的影响。希望下述论述可以起到借鉴作用，为农业气象服务人员提供参考。

探讨个体化护理对上消化道出血病人的焦虑和满意度的影响。方法：选取本院2022年1月~2022年12月74例上消化道出血病例，采用随机法将其分为常规组和研究组，每组均有37例患者。常规组采用常规护理，研究组采用个性化护理，然后对比分析两组患者焦虑情绪、护理满意度。结果：研究组与常规组相比，研究组的焦虑程度显著降低，护理满意度也显著提高， P<0.05。结论：对上消化道出血病人实施个体化的护理，不仅能减轻病人的焦虑，还能增加病人的满意度，是一种有价值的治疗方法。