文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

朱成明--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

张月柳--文章已录用《中国医学研究》2025-06-06

金燕仙--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

徐全亮--文章已录用《文学研究》2025-06-06

李姣--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-06

王万--文章已录用《交通技术研究》2025-06-06

王飞--文章已录用《工程与技术研究》2025-06-06

何文笔--文章已录用《法学学报》2025-06-06

于焱--文章已录用《中国教育研究》2025-06-06

赵佳宁--文章已录用《中国教育探索》2025-06-06

郭阳--文章已录用《人工智能研究》2025-06-06

朱彩凤--文章已录用《电力研究》2025-06-06

何红梅--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06

王华--文章已录用《教学管理研究》2025-06-06

廖腾--文章已录用《交叉科学研究》2025-06-06

史阳阳--文章已录用《计算机研究与应用》2025-06-06

瞿波--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

祁浩权余正忠--文章已录用《教育研究与发展论坛》2025-06-05

刘德志--文章已录用《中国教育研究》2025-06-05

刘菁雯--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-05

首页 > 期刊 > 文章

初中班主任教学管理的策略分析下载：267 浏览：2762

徐梦芸《教学管理研究》 2022年3期

摘要:

班主任是一个班的组织者和领路人，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。班主任需要对学生进行严格教导并引领学生在班级管理中逐渐提升自身的思想道德水平，使自身的素质得到提高，进而全面发展，从而使学生的思想品德水平得以不断提升。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2