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核心素养背景下的初中语文古诗词教学策略探究 下载:170 浏览:1544
摘要:
随着新课程的持续推进,“核心素养”逐渐成了教育领域关注的焦点。培养学生的核心素养,会对其学习文化课程有重要的帮助。古诗词的写作背景离当代比较久远,会让初中生形成较大的距离感。初中语文教师在进行古诗词教学的过程中,要注重应用行之有效的引导策略和教学方式,积极培养初中生的核心素养。
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