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新课标引领下的初中英语教学创新策略
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朱海娟
《中国教育学报》
2024年3期
摘要:
初中英语课堂教学应以新课程理念为指引,紧密跟随教育发展的新形势,致力于提升教学质量,为此,教师应设计丰富多彩的教学活动,注重培养学生的听、说、读、写能力,使学生能够将所学知识应用于实际生活中。此外,教师还应密切关注教育领域的新动态,利用现代信息技术手段辅助教学,为学生提供更加便捷、高效的学习体验,为我国教育事业添砖加瓦。
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