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高校开展自然教育的价值思考下载：273 浏览：2853

杨卫诚《交叉科学研究》 2023年1期

摘要:

自然教育即学生天性的自然发展。遵循学生发展的自然本性，不论学生处于何种年龄阶段，如何让学生遵循本心去学习，教师的职责就是遵循学生的自然本性，激发学生潜在的兴趣点。自然教育就是让学生如何走进自然、研学自然、爱上自然。此乃打开人与自然和谐共处的心灵窗户，也是践行生态文明观的重要举措。

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