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“双减”背景下家庭促进体育模式的实践研究
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武俸羽
《中国体育科学》
2024年3期
摘要:
在当前的“双减”背景下,家庭的作用日益凸显,家庭促进体育成为重要的方式。本文主要探讨了在“双减”背景下的家庭促进体育模式,提出了家庭促进体育模式的构建和实践方法。首先,要建立起家庭和学校的密切联系和合作关系,通过家校共育的方式培养学生对体育的兴趣和乐观态度。其次,家长要积极参与学生的体育活动,提供支持和指导,营造良好的家庭氛围。同时,要利用互联网和新媒体的技术手段,加强家校沟通和信息共享,提高家长对体育教育的认知和理解。
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