文章-世纪中文出版社

有趣的民间体育游戏，是以获得快乐为目的一种主体参与互动的行为互动游戏，游戏本身没有占有和侵犯目的。小伙伴们在参与游戏的过程中学会合作、学会助人、学会友好相处、学会自我提升。遇到争议学会了自己解决矛盾，知道游戏规则必须遵守，学会了控制自己的情绪、学会了控制自己的行为，很好的促进了社会性的发展。游戏中幼儿会遵守规则，忍受挫折，克服自己的弱点，锻炼自己承受挫折和失败的能力，从而形成良好的意志品质。民间体育游戏还使幼儿在玩耍中不知不觉锻炼了身体，促进了大肌肉动作的发展。

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钟凌云王艳《中国体育科学》 2021年8期

摘要:

近年来，我国教育事业飞速发展，人们在幼儿教育方面投入了更多精力和时间。《3~6 岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确强调，幼儿教育应对幼儿的兴趣进行重点培养，在教育教学中渗透体育活动。本文立足于幼儿体育教学角度，分析了幼儿体育足球游戏化教学的意义与方法，希望具有一定参考价值。

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