2020年年初，一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情给人们的生命财产安全造成了极大威胁，也让人更加认识到生命的重要性，加强生命教育也引起了教师的广泛重视。感悟生命意义，认识自我价值，树立健康观念是幼儿教育的重要内容。基于幼儿的认知局限和身心特点，当前的幼儿健康教育应当不断丰富内容、创新形式，采取多元化教育策略，以提升教育的有效性。本文将对疫情防控背景下幼儿生命教育进行简单的分析。

针对全面防护时医用护目镜容易出现雾气的问题，探讨在佩戴护目镜之前做好防雾处理，采用涂抹碘伏、涂抹洗手液擦拭镜片、防雾喷剂涂抹镜片的处理措施延长护目镜起雾时间。提高医护人员工作过程中的能见度、工作效率、工作安全性。

2020年突如其来的新冠肺炎疫情，从多个方面对基层社会治理进行了一场实战考验。习近平总书记指出，“这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验、吸取教训”。三年疫情虽然宣告结束，人们和各行各业也逐渐恢复原有的正常秩序，但是这场疫情却也让我们看到了基层社会治理暴露出的不少问题，考验着各级政府和机构的执政能力和水平。文章从疫情防控中暴露出基层社会治理存在的主要问题和短板出发，提出了疫情后加强和提升基层社会治理能力的对策。

后疫时代，疫情防控成为常态，高职学生的思想政治教育环境发生显著变化。文章就疫情防控常态化中高职学生思想政治教育现状进行调研，发现疫情防控中高职学生思想政治教育还存在“云上思政”实施开展不及时、规则意识等主题教育亟待加强、安全和生命教育急需加强、思想政治隐形教育欠缺等问题。提出了加强顶层设计健全预警机制、聚焦精神教育弘扬抗疫精神、利用网络媒体拓宽教育途径、加强生命教育护航学生成长、融入主题实践红色基因引领等思想政治教育路径与长效机制。

在新冠疫情防控过程中，通过核酸检测可以快速发现传染源。在各地疫情防控的各项措施中，核酸检测是最常用最关键的手段。疫苗接种是预防疫情快速蔓延的关键手段。在新冠疫情防控过程中，需要明确核酸检测和疫苗接种的具体作用，并且要采取有效手段确保核酸检测和疫苗接种在新冠疫情防控中充分发挥作用。

发热门诊在疫情防控中属于第一线。国家在发展过程当中各个地区的发热门诊在疫情中会接纳各类疑似患者以及确诊患者，由此使得实际发热门诊疫情防控工作存在诸多挑战，就传统形式的发热门诊工作而言，其实际的工作已经无法对现阶段的疫情防控要求予以满足。由此，医院在实际发热门诊的发展过程中，需要进一步的在疫情防控中对其进行精细化的管理，使得整体医院所具有的综合护理水平得以大幅度的提升，使得发热门诊在实际构建过程中能够获得更为优质的治疗环境，使得整体发热门诊疫情防控的实际效果得以大幅度的提升，以下对发热门诊疫情防控的精细化护理模式进行详细的分析。

2020年初自新冠疫情爆发以来，党中央坚强领导全国人民共战疫情。在这场波澜壮阔的抗“疫”斗争中，我国始终坚持党的集中统一领导，生动地诠释了中国力量；始终坚持以人民为中心，深刻地展现了中国精神；始终坚持集中力量办大事，极大地凸显了中国效率；始终践行人类命运共同体理念，为被新冠病毒所侵害的众多国家及地区提供积极地援助，在全球战“疫”中彰显中国担当。面对这次战“疫”大考，我们用实际行动向世人证明了中国特色社会主义制度的显著优势。

在中职学校教育中,数学教学一直是教学的重点和难点，多数中职学校的学生数学基础较差,缺乏学习兴趣。因此在数学课程的教学过程中，如何使学生将生活实例的数学运用重视起来，显现出数学知识的实用性，数学教师在新冠肺炎疫情防控时期，就中职数学教学中数学实例的运用进行了探索与实践。

随着经济与科学技术发展，人类已进入高风险社会时代。无论是环境风险、经济风险还是公共卫生风险，我国都缺乏完善的风险应急管理制度和风险防控法治保障制度。以2020年年初的新冠疫情防控为例，我国应该加强应急管理的法治理念和制度研究，强化行政执法的法治思维和法治方法，明确行政应急的权力界限和利益平衡，进而提升应对突发公共事件的能力，保障法治社会健康稳定的发展。

在新冠肺炎疫情危机席卷全球的形势下，中国共产党带领人民率先走出疫情防控的困境，此次抗击疫情的斗争充分彰显了我国特色社会主义制度优势。中国共产党指挥有力、且部署权威高效等，体现出党集中统一领导的优势；群防群控，集中全国力量驰援湖北，全国一盘棋，体现了集中力量办大事的制度优势；党始终把人民群众的安全和身体健康放在首位，坚持人民之上，体现出以人民为中心的发展思想的优势；依法科学防治，落实好疫情常态化下的各项防控工作措施，体现出全面依法治国的制度优势。这些制度优势体现出了强大的治理作用，使全党全军全国各族人民团结一心，在抗击疫情的斗争中夯实并筑牢了生命防线，使我国在短时间内控制住疫情，加快恢复生产生活的秩序，统筹经济社会和疫情防控发展，取得了重大战略性成果。

当前我国仍存在疫情防控状态，而高职院校学生社区是学生高度聚集的地方，在开学前以及开学以后做好各项防控工作必不可少，本文中，笔者结合实际工作总结了高职院校学生社区疫情防控经验。

在疫情防控下，高校校园安全管理模式成为广大高校领导和教职员工关注的焦点。如何在疫情期间有效管理校园安全，保障师生健康成为当前亟待解决的重要问题。通过对高校校园安全管理模式与实践进行深入研究，可为进一步完善防疫工作提供宝贵经验。

目的：研究综合医院门诊改进方案在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中的应用效果。方法：选取2019年12月至2020年8月作为研究对象，其中2019年12月至2020年3月为对照组，采用原有门诊管理模式，2020年4月至2020年8月为实验组，采用综合医院门诊管理改进方案，对门诊患者就诊时间、患者就诊满意度及门诊风险防控评分进行对比研究，得出结果。结果：实验组门诊患者就诊时间明显短于对照组，实验组患者就诊满意度及风险防控评分均明显高于对照组。结论：综合医院门诊管理模式的应用，可以实现新型冠状病毒肺炎疫情防控工作下就诊人员就诊时间的有效控制，提高患者就诊满意度，保障风险事件的有效防控，应用效果显著。

新发传染病危害巨大，蔓延迅速，波及范围广泛，对世界公共健康构成严峻挑战，例如近年来出现的新型冠状病毒、艾滋病病毒、耐药结核感染等，这类传染病的暴发流行，不但对人民身体健康构成了极大的威胁，而且还对世界各国的经济和社会发展产生了重大影响。本文通过搜集和分析近年来新发传染病相关文献，秉持理论联系实际的原则，对新发传染病的现状及问题进行总结，并以新冠肺炎疫情为例，结合疫情相关政策法规、医防协同机制以及实践工作梳理应对措施，为传染病医院加强新发传染病疫情防控综合反应能力提供更有效和科学的思路。

分析研究优质护理服务在疫情防控封闭式管理病房中应用效果。方法：随机选取2021年1月至2021年12月来我科进行治疗的患者100例，随机分为对照组和实验组，所有患者均在病房中进行治疗封闭式管理，对于对照组患者采用常规的临床护理方法，对于实验组患者采用优质护理服务的方法，在实验结束后，对两组患者护理前后NRS评分、患者护理满意度及患者睡眠质量进行评分对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，两组患者在护理前NRS评分基本相同，护理后实验组患者NRS评分明显低于对照组，实验组患者睡眠质量评分明显优于对照组，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论：优质护理服务在疫情防控封闭式管理病房中的应用，可以较为明显的降低患者的不适感，实现患者的针对性优质护理，提升对患者的护理水平，保障患者有良好的睡眠质量，提高患者的护理满意度，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

医院后勤值班员需具备思想品德、文化素质、业务素质、知识技能等综合素质，这是保障运行的必要条件，应加强思想淬练、能力历炼和专业训练，培养医院后勤应急值班人员的战斗作风，时刻保持战斗状态，切实做好后疫情防控期间医院后勤应急值班工作。

发热门诊在疫情防控中属于第一线。国家在发展过程当中各个地区的发热门诊在疫情中会接纳各类疑似患者以及确诊患者，由此使得实际发热门诊疫情防控工作存在诸多挑战，就传统形式的发热门诊工作而言，其实际的工作已经无法对现阶段的疫情防控要求予以满足。由此，医院在实际发热门诊的发展过程中，需要进一步的在疫情防控中对其进行精细化的管理，使得整体医院所具有的综合护理水平得以大幅度的提升，使得发热门诊在实际构建过程中能够获得更为优质的治疗环境，使得整体发热门诊疫情防控的实际效果得以大幅度的提升，以下对发热门诊疫情防控的精细化护理模式进行详细的分析。

线上医疗服务及远程会诊在防控新冠病毒疫情中起到了举足轻重的作用。通过远程会诊，实现了对重症患者的多学科全面救治。然而现行的医师执业注册制度与抗疫方针政策有一定的矛盾冲突之处。笔者通过对现有法律法规及政策性文件分析，对完善重大疫情防控救治体系提出意见及建议。