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小学音乐课趣味教学初探下载：47 浏览：721

程永莉《中国音乐学报》 2024年9期

摘要:

小学音乐教学的主旨在于有效地激发学生学习音乐的兴趣，进一步调动学生的学习积极性，因此如何把趣味化教学引入音乐教学中来，就显得尤为重要，本文从音乐教学的重要性出发，进一步分析了提高小学音乐教学“趣味性”的策略。

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