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新老混凝土粘结界面的抗剪性能研究 下载：65 浏览：450

田稳苓1，2 朱瑞经1 夏铭禹1 肖成志1，2 刘旭1 《建筑技术学报》 2018年4期

摘要:
对8组16个Z形构件进行剪切试验,研究植筋率和所植钢筋排列方式对新老混凝土粘结界面抗剪性能的影响,结果表明在一定范围内增大植筋率可使钢筋性能得到充分发挥,从而提高混凝土构件的抗剪性能;采用三角形植筋排列方式的试件,其开裂荷载和破坏荷载均高于方形排布试件,所植钢筋的应变也相对均匀。在新老混凝土构件的实际维修加固中,应优先考虑三角形植筋排布方式。

专业教育中开展课程思政的路径探索与研究 下载：73 浏览：756

关晓丹 肖成 《中国教育探索》 2024年11期

摘要:
在高等教育中工科类专业具有逻辑性强、实践性强、与社会生产联系紧密等特点。为了让学生能够更好的适应社会的发展，在进行专业教育时不仅要注重提升学生的专业技能还要加强思有关工程规范、职业精神、社会责任的教育。本文以《单片机原理与接口技术》课程为教学改革对象，研究如何在专业教育过程中融入思政元素。从教学设计、教学方法等方面探索有效的课程思政融入机制。

创新课程思政研究--《过程控制技术》 下载：346 浏览：2506

​肖成1 邸国振2 赵振1 《课程教育研究》 2022年11期

摘要:
针对《过程控制技术》自动化专业基础课的特点，分别从文化自信、工匠精神、工程伦理和使命担当这四方面融入思政元素，讨论教学内容。又分别从课内知识点设置、教学组织模式设置、考核形式设置，讨论教学形式。着力打造基于“价值、知识、能力”相融合的三位一体的课程教学体系。培养想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需的具有家国情怀的新时代科研人才，落实立德树人的根本任务。
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