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浅析高中音乐鉴赏教学的策略研究 下载:361 浏览:3652
摘要:
在高中阶段音乐鉴赏教学活动的开展过程中,学生的音乐鉴赏能力、审美能力往往难以得到提升。这不仅是因为教学理念落后,还因为音乐课堂教学并未有效融入学科核心素养内涵,故而也难以实现音乐鉴赏的审美要求。本文围绕当前核心素养背景下高中音乐鉴赏教学活动,分析活动开展的现状,并提出优化发展建议。
探究核心素养视域下如何提升高中音乐鉴赏教学有效性 下载:332 浏览:1389
摘要:
随着新课程改革的顺利进行,传统的教学模式和教学理念逐渐难以适应现代教育的发展,新的教学思想如雨后春笋般涌现,深刻地影响着各级各类学校的教育现状。在高中教学体系中,教师不仅要引导学生学习相应的科学文化知识,更要促进学生德、智、体、美、劳多方面能力的不断发展,其中,音乐鉴赏教学能够引导学生养成良好的音乐审美能力,促进学生不断提升自身的艺术鉴赏力,对于学生的全方位发展具有至关重要的意义。本文分析了高中音乐鉴赏教学的现状,并对提升鉴赏教学有效性的策略进行了探讨和研究。
基于LTSPICE的SIC MOSFET的双脉冲测试仿真研究 下载:157 浏览:1551
摘要:
SIC MOSFET有着内阻小、开关损耗小、开关速度更高等优点,可以使微电网的电力电子变换器实现升级换代。开关器件传统测试方法是双脉冲测试法,存在实验测试成本较高、系统平台灵活性差、测试周期长等缺点,本文使用LTSPICE电子仿真软件构建了双脉冲虚拟测试平台,各项特性仿真结果与数据手册基本保持一致,为工程师进行SIC MOSFET的选型与测试提供了快速与低成本的解决方案。
长期借款会计处理存在的问题及对策研究——基于猪企长期借款会计报表视角 下载:66 浏览:761
摘要:
长期借款作为猪企资金筹资的一种方式,其会计处理有一定的局限性和不足。本文从猪企长期借款的现状出发,针对猪企的特点及猪企长期借款会计处理流程,基于猪企长期借款会计报表视角,梳理其存在问题并找出改进措施。
老年患者急性胃穿孔的临床护理要点研究 下载:324 浏览:3319
摘要:
观察急性胃穿孔患者接受临床护理路径的要点。方法:研究对象为2014年3月至2018年12月在我院急性胃穿孔的老年患者30例,通过随机数字表法将其随机分为常规护理、研究护理两组,各15例。常规护理组患者采用常规的护理办法进行康复护理干预;研究护理组实施临床护理路径干预。观察常规护理、研究护理两组患者的满意度。结果:护理后研究护理组患者满意度(93.33%)高于常规护理组满意度(60.00%),组间比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:临床护理路径相较于传统常规护理办法,患者满意度高,对患者的治疗及康复有极大的帮助,推荐使用。
框架式优质心理护理干预在不稳定型心绞痛患者中的应用 下载:87 浏览:752
摘要:
目的:分析框架式优质心理护理干预在不稳定型心绞痛患者中的应用。方法:实验收入样本均为我院2023年7月至2024年7月期间收治不稳定型心绞痛患者,共计人数100例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(框架式优质心理护理干预),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析框架式优质心理护理干预应用价值。结果:观察组患者焦虑、抑郁评分低于另一组,病情发作频率及持续时间均短于另一组,各项活动受限评分、生活质量数据相比另一组呈现出较高优势性,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:不稳定型心绞痛患者实施框架式优质心理护理干预可明显缓解不良情绪,缩短心绞痛发作时间,减少疼痛程度,维护生活质量,整体效果确切,适合推广。
生物-心理-医学模式下5E护理模式对冠心病患者自我效能、心功能影响 下载:56 浏览:570
摘要:
目的:探讨生物-心理-医学模式下,采用5E护理模式对冠心病患者自我效能提升及心功能改善的具体效应。方法:本研究从本院选取了70名冠心病患者作为研究对象,依据护理模式的不同,将这些患者随机分配至两个组别。其中,对照组(35名患者)接受了常规的护理;而研究组(同样35名患者)则实施了基于生物-心理-医学框架的5E护理模式。系统地收集并对比分析了两组在不同护理模式下的治疗效果差异。结果:相较于对照组,研究组患者的自我效能评分展现出更为明显的优势。同时,研究组患者的心功能恢复情况也明显优于对照组,差异在统计学层面具有显著意义(P<0.05)。结论:对于冠心病患者而言,运用生物-心理-医学模式下的5E护理策略,能够有效提升患者的自我效能感,并改善其心功能相关指标。
金属材料热处理工艺在机械制造中的应用 下载:57 浏览:656
摘要:
在我国现代机械制造行业快速发展的背景下,机械制造工艺技术水平不断提高,多项新型制造工艺开始应用,使得机械产品制造效率与质量得以充分保障。在机械制造过程中,金属材料处理是一项重要内容,其中热处理工艺具有重要的作用,通过热处理方式能够将金属材料加工成符合机械制造需求的状态,从而提升机械制造效率。因此,本文将对金属材料热处理工艺在机械制造中的应用方面进行深入地研究与分析,并结合实践经验总结一些措施,以期能够对相关人员有所帮助。
“深度教学”+“深度学习”的教学模式探索:以《环境法》教学为例 下载:82 浏览:1057
摘要:
针对目前环境法教学存在教学模式僵化、教学方法单一、理论和实践脱节等问题,以徐州工程学院环境工程专业的《环境法》教学为样例,进行了“深度教学”+“深度学习”的教学模式探索,激发了学生学习兴趣,提升了教师专业素养,具有一定的辐射示范作用。
中国国家形象的多模态隐喻建构研究——以中国主流媒体对新冠疫情的相关报道为例 下载:217 浏览:1217
摘要:
近年来国家形象成为多模态隐喻的研究热题,其中媒体在国家形象的建构过程中起着决定性作用。本研究对2019-2021年内中国主流媒体(新华网、人民网、央视网)对新冠疫情的相关报道进行多模态隐喻分析,探究其中多模态隐喻的主要类型,从而来揭示其塑造的国家形象。研究发现,报道主要通过“战争隐喻”、“考试隐喻”、“竞赛隐喻”来塑造了一个拥有强大执行力、高效、乐于奉献以及积极担当全球共同抗疫责任的中国大国形象。
预见性护理干预对冠心病患者心绞痛发生率及生活质量的影响 下载:132 浏览:2155
摘要:
目的:总结针对冠心病患者治疗护理工作中开展预见性护理干预后在心绞痛发生率和生活质量方面的改善效果。方法:抽选的研究对象均处于2020年1月至2021年1月期间的本院冠心病患者120例,按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组60例。对照组接受常规护理,观察组开展预见性护理,对比两组护理后的病情改善情况以及生活质量差异。结果:护理后两组患者的SAS、SDS分数显著低于护理前(P<0.05),护理后观察组患者的SAS、SDS分数显著低于护理前(P<0.05)。护理后两组患者的SES及SF-36评分显著高于护理前(P<0.05),护理后观察组患者的SES及SF-36评分显著高于对照组(P<0.05)。护理后两组患者的血糖以及胆固醇水平均显著低于护理前(P<0.05),护理后观察组患者的血糖以及胆固醇水平均显著低于对照组(P<0.05)。观察组的心绞痛和心肌梗死发生率均显著低于对照组(P<0.05)。结论:预见性护理运用于冠心病心绞痛患者中有力改善病情,缓解其焦虑、抑郁情绪,提升生活质量水平,显著降低患者出院后的心绞痛以及心肌梗死率,在临床上具有推广应用价值。
专业课“思政进课堂”的教学设计--以“插花艺术”为例 下载:116 浏览:1369
摘要:
要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,每门专业课都要守好一段渠、种好责任田,使各类专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。打破长期以来思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应”,将立德树人贯彻到高校专业课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局。落实立德树人根本任务,用习近平新时代中国特色社会主义思想 铸魂育人,坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相 统一,充分发掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,深入挖掘课程德育内涵,推动教师承担起课程思政主体责任,做好课程育人教学设计、创新教育教学方式方法,充分发挥专业课程的育人功 能,把思想政治教育贯穿人才培养全过程。《插花艺术》思政元素很多:比如:安全意识、低碳环保、创业创新、工匠精神等。最终经过团队商讨,将“美学”作为《插花艺术》课程思政的骨架和主线进行思政元素的设计。通过本门课的学习让学生具备传承美的素养、发现美的智慧和创造美的能力”。
康复治疗对银屑病患者的心理影响 下载:115 浏览:1386
摘要:
目的:探究康复治疗在银屑病病患中的治疗效果影响。方法:将2021.01-2022.12时段内本医院收治的银屑病病患按照收治时间先后进行分组对照实验。参照组采用基础药物治疗,病患收治时段为2021.01-2021.12;探究组采用康复治疗,病患收治时段为2022.01-2022.12,对比两组病患在不同治疗模式下的效果差异。结果:对比两组病患的治疗效果,可发现探究组病患的治疗总有效病例数较参照组更多,有效率更高;对比两组病患的负性情绪,可发现探究组的病患HAMA焦虑、HAMD抑郁评分较参照组都更低,表示探究组病患的焦虑、抑郁程度都更轻,心理状态更佳;对比两组病患的疾病健康知识掌握情况,可发现探究组病患对于银屑病的各项健康知识以及护理常识掌握程度更高;对比两组病患的生活质量,可发现探究组病患的生活质量各项评分均高于参照组,表示探究组病患的生活质量更佳。结论:在银屑病病患中采用康复治疗的效果较好,能够显著提升病患的治疗效果,病患焦虑、抑郁程度改善更好,疾病健康知识掌握更好,生活质量也更佳。此种治疗模式应值得广泛推广应用于此类疾病的治疗工作之中。
循证护理对百日咳综合征患儿的影响 下载:158 浏览:1422
摘要:
分析循证护理对百日咳综合征患儿的影响。方法:选择我院于2023年1月-2024年1月期间收治的100例百日咳综合征患儿作为研究对象。其中选择2023年1月-2023年6月期间收治的50例百日咳综合征患儿为对照组,选择2023年7月-2024年1月期间收治的50例百日咳综合征患儿为观察组,对照组采用常规护理流程,观察组在对照组的基础上采用循证护理。对两组的临床护理效果,如患儿症状改善时间、住院时间、炎症指标(白细胞计数、C反应蛋白)水平以及并发症发生率进行对比与评估。结果:观察组患儿的症状改善时间、住院时间均短于对照组(P<0.05)。观察组的白细胞计数、C反应蛋白水平均低于对照组(P<0.05)。观察组患儿的并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论:在对百日咳综合征患儿实施循证护理可取得明显的效果,可显著缩短患儿症状改善时间和住院时间,降低相关炎症指标水平和并发症发生率。有较高应用价值,值得临床推广与应用。
污染土壤的修复方法在生态环境保护中的运用分析 下载:75 浏览:890
摘要:
本文深入探讨了土壤污染的现状及其对环境和农业生产的影响。针对我国土壤污染严重的情况,笔者分析了各种土壤修复方法在生态环境保护中的应用。包括土壤物理修复技术(如热脱附和蒸汽浸提技术)、化学修复方法(如化学沉淀、氧化还原反应)、植物修复技术和微生物修复技术。每种方法针对不同类型的污染物具有其特定的优势和局限性。文章重点分析了这些技术的适用范围、效率及其环境影响,为进一步的土壤污染治理提供了科学依据。
新乡贤组织在乡村社会治理体系中的协同功能研究 下载:172 浏览:1634
摘要:
乡贤制度在我国是一项历史悠久的文化传统,乡贤组织在进入新时代之后具有了新的时代价值,拥有新思想、新理念和新情怀。目前新乡贤在参与乡村社会治理的过程中存在作用定位不清、吸引力不足和权益保障机制不健全的问题。应当采取措施发挥出新乡贤组织在乡村社会治理体系中的协同功能,协同村民提升村民自治水平,协同村民提升法治建设水平,协同村民提升乡村德治水平。
眼科患者健康教育模式研究进展 下载:20 浏览:280
摘要:
眼科患者健康教育模式的研究进展是近年来眼科领域的热点研究方向之一。随着人口老龄化和眼疾病发病率的增加,眼科患者的健康教育需求日益凸显。然而,目前对于眼科患者健康教育模式的研究还比较有限,尚未形成公认的最佳模式。本文通过文献综述的方式,总结了近年来关于眼科患者健康教育模式的研究进展。
整体优质护理在儿童斜视矫正手术的应用价值研究 下载:185 浏览:2090
摘要:
评价整体优质护理在儿童斜视矫正手术的应用价值。方法:研究对象:样本选录为接受矫正手术的儿童斜视患者;病例选取时间:选录时间为2022年10月到2023年10月;66例患者均分为对照组与干预组,分析整体优质护理方案的应用价值与远期意义。结果:干预组满意度占比高于对照组(P<0.05);干预组护理质量评分优于对照组(P<0.05);干预组健康认知评分优于对照组(P<0.05);干预组生活质量评分优于对照组(P<0.05)。结论:基于手术阶段整体优质护理措施的实施,使得儿童斜视矫正手术实施效率以及术后康复质量综合性优化,促进儿童视力恢复正常,并有效改善预后质量,有着较为显著的应用价值。
矿井综合防灭火技术在煤矿中的运用研究 下载:198 浏览:1942
摘要:
目前我国处于能源格局优化的关键时期,煤矿资源作为我国重要的化学资源,应当提高煤矿生产的安全性。本文简述了矿井综合防灭火技术的优势以及煤矿防灭火要求,详细论述了煤矿防火中矿井综合防灭火技术应用思路,并分析了基于矿井综合防灭火技术的煤矿消防应急系统建设。
感觉阈值定量与神经传导检测在不同病程2型糖尿病患者中的应用 下载:93 浏览:971
摘要:
目的:研究感觉阈值定量与神经传导检测在不同病程2型糖尿病患者中的应用。方法:选取2022年1月至2023年6月在我院内分泌科住院的2型糖尿病患者120例,其中新诊断2型糖尿病患者60例作为对照组,病程超过10年的2型糖尿病患者60例作为实验组,两组患者均进行了感觉阈值定量与神经传导检测,对比分析神经传导速度、异常检出率、震动感觉阈值。结果:应用两种检测方法评估神经传导速度,测定数值统计学差异均为(P<0.05)。测定两组间异常检出率,数值对比存在较大差异(P<0.05)。评估两组间震动感觉阈值,各指标测定数值对比差异较为显著(P<0.05)。结论:2型糖尿病患者联合感觉阈值定量与神经传导检测具有显著优势,可以充分反映神经纤维功能,具有操作简单、无痛苦、无创伤等优势,有利于为糖尿病患者早期神经病变诊断提供参照依据,可以将其视为治疗、预后观察的客观指标。

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