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初中生地理自主学习能力的培养探讨下载：154 浏览：1238

赵欣蓉《地理研究进展》 2023年12期

摘要:

在初中地理课堂教学中，自主学习已逐渐成为学生主要的学习方式。通过自主学习，学生能够对现有知识进行思考与分析，并根据教师提出的问题进行思考，在一定程度上，提高了初中地理课堂的教学效率。因此，初中地理教师需要不断更新教学手段，将学生的注意力吸引到课堂上，以保障地理课堂教学的有效性。

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