我要投稿 查看投稿进度
学术期刊
在线客服
客服电话：400-188-5008
客服邮箱：service@ccnpub.com
投诉举报：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享

请选择 目标期刊

原位海水叶绿素a传感器的电路设计 下载：12 浏览：424

吴宁1 王昭玉1 曹煊1 马海宽1 褚东志1 张婷2 《传感器研究》 2019年3期

摘要:
为提取LED激发海水叶绿素a产生的痕量荧光信号,实现海水叶绿素a原位检测,基于荧光诱导检测原理结合正交同步检波电路,设计了荧光叶绿素a传感器。通过对激发光源的调制,输入电流信号的转换与放大,荧光信号的正交同步解调以及数字混合低通滤波算法实现海水叶绿素a浓度的原位检测。实验证明该海水叶绿素a传感器具有精度高、抗环境光干扰能力强、小型化、功耗低等优点,分辨率可达到0. 01μg/L。

海洋浮游生物显微光学成像系统设计 下载：75 浏览：253

马海宽1，2 张述伟1，2 吴宁1，2 褚东志1，2 曹煊1，2 孔祥峰1，2 马然1，2 刘凤庆1，2 《光电子进展》 2020年2期

摘要:
为满足海洋浮游生物的观测,设计了大相对孔径、水下浮游生物观测专用变焦显微光学系统。该系统利用Zemax软件实现,物距模拟海水介质,采用平面水密隔窗,设计像面尺寸为8.8 mm×6.6 mm CCD感光板,显微成像系统倍率变化范围为1.0～4.0。变倍过程中数值孔径为0.15,物方线视场范围为8 mm×6 mm～2 mm×1.5 mm。最大视场下,奈奎斯特频率50 lp/mm处近轴视场和1视场的光学传递函数值均大于0.4;成像系统的畸变控制在3%以内。该显微成像系统结构简单,可以满足较小尺寸的浮游生物成像,为浮游生物的分析及浮游生物种群的研究提供技术支持。

浅谈高中化学教学中微型实验的开展策略 下载：86 浏览：977

马海宽 《化学研究前沿》 2024年2期

摘要:
在对学生进行高中化学教学时，采用微型化学实验教学有利于提升学生的化学素养。微型实验教学应用于高中化学教学中，可以有效提高学生的化学学习效率。这种新型的教学形式可针对一些学生在化学学习中的问题进行教学，提高学生的化学实践能力，全面提升其化学综合能力。基于此，文章就微型实验在高中教学中的应用研究进行探究。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服：：点击联系客服
联系电话：：400-188-5008
客服邮箱：：service@ccnpub.com
投诉举报：：feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间（9：00-18：00）
官方公众号

科技成果·全球共享