目的 研究叙事护理对乳腺癌患者应对方式及疾病适应水平的影响。方法 选取我院乳腺癌患者60例,采用随机数字法将其分为对照组和观察组各30例,对照组接受常规护理,观察组实施叙事护理。并对比两组在应对方式、疾病适应水平以及生活质量等方面的变化。结果 经过护理干预后,观察组在躯体疲乏、情感疲乏、认知疲乏的评分上都低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在心理状态方面,观察组干预后的SAS、SDS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。在生活质量方面,观察组在社会功能、生理功能、总体健康、生命活力、生理职能、情感职能、心理健康以及躯体疼痛等方面的评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 叙事护理能有效提升乳腺癌患者的应对方式和疾病适应水平,并能明显改善其生活质量,值得在临床上推广应用。
目的:分析对急诊脑卒中患者实施无缝衔接一体化急救护理干预的效果。方法:选取广西壮族自治区贵港市人民医院急救中心接诊的100例急诊脑卒中患者作为研究样本,患者入院起始时间为2024年6月至2025年2月,采用单双号法将其分为两组,50例分到单号者纳入对照组,实施常规急诊护理干预,50例分到双号者纳入观察组,实施无缝衔接一体化急救护理干预,对比两组护理效果。结果:观察组接诊时间(4.01±0.23)分钟、转诊时间(6.03±0.48)分钟短于对照组(6.29±0.37)分钟、(8.42±0.59)分钟,P<0.05;观察组救治总有效率98.00%高于对照组84.00%,P<0.05;观察组并发症发生率2.00%低于对照组10.00%,P<0.05。结论:实施无缝衔接一体化急救护理于急诊脑卒中患者,不仅显著提升了救治速度和患者综合治疗成效,而且显著降低了患者出现并发症的可能性。
目的 分析探讨在关节镜辅助下,分别使用Endobutton带袢钢板和锁骨钩钢板行肩锁关节脱位复位修复重建手术的临床疗效。方法 回顾性分析2021年至2024年 Rockwood III型肩锁关节脱位患者36例。其中,采用Endobutton带袢钢板固定有19例,采用锁骨钩钢板复位固定有17例。分析2组受伤时间、年龄、性别等因素。通过对比术后喙锁肩距离,观察复位及丢失情况。通过对比术后患者外展角度、Constant-murley肩关节评分、VAS疼痛视觉模拟评分(vixual analogue scale,VAS)对患者术前、术后肩关节功能及临床疗效进行评估。结果 本组36例患者均获得临床治愈。均无血管、神经及感染。其中2例锁骨钩钢板患者、1例Endobutton袢钢板患者行翻修手术。所有锁骨钩钢板患者于术后(14.5+6.2)个月取出内固定。带袢钢板组的平均随访时间为26.3个月(13至46个月),锁骨钩钢板组的平均随访时间为27.0个月(15至43个月)。2组末次随访时Constant-murley肩关节评分、肩关节外展度数差异有统计学意义,两组末次VAS评分与喙锁间距离差异无统计学意义,锁骨钩钢板组取出内固定前后对比VAS评分、喙锁间距离、Constant-murley肩关节评分、肩关节外展度数差异均有统计学意义。结论 对于肩锁关节脱位患者,两种固定方式均为值得肯定的手术方式,使用Endobutton带袢钢板行肩锁关节脱位修复重建手术创伤小、术后功能恢复更快。袢钢板术后肩关节复位情况好,但在术后疼痛、功能活动恢复以及经济便宜性等方面需要进一步提高。
幼儿教育是教育初始阶段,对于幼儿的成长、发育以及发展等都非常重要。幼儿阶段所学习的知识、生活技能以及思维意识建立等,对于幼儿的终身发展有着深远的影响。游戏是幼儿园教育的主要方式,在游戏活动中引入中国优秀传统艺术,让幼儿接触更多元化的中国传统艺术文化,可以在幼儿心中播种下文化传承的种子,也能培养幼儿传统艺术素养和兴趣。通过中国传统艺术的熏陶,可以从小让幼儿建立文化自信,实现早期的文化浸润。中国优秀传统艺术内容多彩纷呈,其应用可使幼儿园游戏活动变得丰富,优化幼儿游戏体验,并让游戏活动的育人功能更充分的发挥。基于此,本次研究先阐述中国优秀传统艺术在幼儿园游戏活动中应用的教育意义,然后指出中国优秀传统艺术在幼儿园游戏活动中应用所面临的现实挑战,最后提出一些中国优秀传统艺术在幼儿园游戏活动中应用的策略建议。