目的:观察肌骨超声引导下体外冲击波治疗足底筋膜炎的临床效果。方法:选取河南省洛阳正骨医院(河南省骨科医院)2023年08月-2024年03月本院收治的足底筋膜炎患者60例,随机分为实验组和对照组,每组各30例。实验组运用肌骨超声定位足底筋膜病变部位并使用冲击波治疗仪进行治疗,对照组则不进行任何治疗。同时在治疗前及每次治疗后分别对两组患者进行视觉模拟评分 (VAS)、美国骨科足踝协会(AOFAS)量表进行评分;运用肌骨超声评估足底筋膜炎厚度。结果:与对照组相比,实验组患者在每次治疗后足底筋膜炎厚度均较上次治疗时减小;VAS评分明显降低,AOFAS评分则明显升高;且在第1次治疗后,VAS 评分和AOFAS评分变化程度最大。结论:肌骨超声定位下运用体外冲击波治疗足底筋膜炎效果显著,可明显减轻疼痛症状,提高足踝部功能。
云计算架构中的IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)和SaaS(软件即服务)是三种核心的服务模式。IaaS提供计算、存储、网络等基础设施资源,用户可自主控制使用逻辑;PaaS为用户提供软件开发、部署、管理等平台服务,屏蔽硬件和操作系统细节;SaaS则为客户提供软件开发、管理、部署一揽子服务,客户直接使用软件[1][2]。三者区别在于服务层次、资源管理方式及用户自主性不同,而联系在于层层递进构建云计算生态系统并发挥协同作用[5][6]。同时,它们面临安全性问题和技术兼容性挑战,未来技术创新将聚焦于虚拟化技术和容器技术,并随市场需求变化调整发展策略。本研究对深入理解云计算服务模式及其在行业中的应用具有重要意义,为云计算领域的进一步发展提供了理论支持与实践指导。
目的:探讨在骨科康复护理学教学当中,以问题为基础的学习法(PBL)教学模式对教学质量的提升作用。方法:一共有80名需要主修骨科康复护理学的学生参与到本次研究活动当中,其中40名是2023级学生,对应学期是2023年的9月份到2024年的1月份,其余40名学生属于2024级,所对应的学期为2024年9月到2025年1月,分别组成对照组、观察组。对照组采取的是传统教学模式,观察组实施的是PBL教学模式,教学老师为同一位。学期结束后,进行理论知识和护理操作的考核,百分制,并评价学生的临床思维能力,开展匿名式教学评价和教学满意度评价活动。结果:一个学期结束之后,观察组的学生每项考核成绩平均分都要比对照组学生高(P<0.05),在临床思维能力测评结果方面,观察组的分值比对照组的分值高(P<0.05),关于教学评价,观察组学生认同度更高(P<0.05),并且,观察组对教学的总满意度也更高(P<0.05)。结论:在骨科康复护理学教学当中,采用PBL教学模式,可以有效提升教学质量水平。
目的:观察聚焦式体外冲击波(ESWT)治疗髂胫束摩擦综合征(ITBFS)的临床疗效。方法:采用随机数字表法将60例ITBFS患者分为观察组及对照组,每组30例。对照组常规给予非甾体镇痛药塞来昔布胶囊(辉瑞制药有限公司)口服,每天2次,每次200 mg,连续治疗4周。观察组在对照组基础上辅以聚焦式ESWT治疗,冲击区域包括髂胫束及附近臀大肌、股四头肌、疼痛点等部位,每周治疗1次,连续治疗4周。于治疗前、治疗4周后采用视觉模拟评分法(VAS)评定患者上、下台阶时的膝关节外侧疼痛,采用下肢功能量表(LEFS)、焦虑自评量表(SAS)评定患者下肢运动功能及焦虑情绪改善情况。结果:治疗后2组患者疼痛VAS评分、LEFS评分及SAS评分均较治疗前明显改善(P<0.05),并且观察组疼痛VAS评分[(2.8±2.2)分]、LEFS评分[(72.4±4.7)分]及SAS评分[(30.9±10.5)分]亦显著优于同期对照组水平(P<0.05)。结论:在常规口服非甾体镇痛药基础上辅以聚焦式ESWT治疗,能进一步缓解ITBFS患者疼痛及焦虑情绪,改善肢体运动功能,该联合疗法值得临床推广、应用。
随着全球水资源短缺和水污染问题的日益严重,提升水处理效率和质量成为当务之急。本研究提出了一种基于人工智能的水处理过程智能监控系统。该系统以先进的机器学习和深度学习技术为核心,设计了多层次的水质监测与优化控制模块。首先,通过传感器网络实时采集水质数据,利用数据预处理技术进行清洗和归一化。接着,采用深度神经网络等算法构建水质预测模型,实时预测水质变化趋势,及时发现异常情况。此外,系统设计了智能控制模块,根据水质预测结果自动调整水处理工艺参数,以实现最佳处理效果。应用结果表明,该系统能够显著提高水处理的自动化水平和效率,减少人工干预,提高出水水质稳定性。研究不仅为水处理领域提供了一种新的技术手段,也对推动智慧城市建设和环境保护具有重要意义。