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分数阶双稳系统中的非周期振动共振 下载：51 浏览：329

杨建华1，2，3 马强4 吴呈锦1 刘后广1 《现代物理学报》 2019年5期

摘要:
在受二进制非周期信号和周期方波信号激励的分数阶双稳系统中，研究了非周期振动共振问题，用于微弱非周期信号的检测和增强.当非周期信号脉宽较大时，系统为小参数，通过调节周期方波信号的幅值，能够实现非周期振动共振.当非周期信号脉宽较小时，分别通过变尺度法和二次采样法实现了非周期振动共振.使用变尺度法，得到的大参数等价系统能够匹配任意小的非周期信号脉宽，其中变尺度系数是该方法在使用过程中需要选择的关键参数.使用二次采样法，二次采样后得到的非周期信号具有较大的脉宽，能够匹配原先的小参数系统，其中二次采样频率比是该方法使用过程中的关键参数.这两种方法虽然实现非周期振动共振的物理过程不同，但能够达到相同的效果.系统阶数对振动共振产生影响，随着阶数的增大，发生最佳振动共振时所需要的辅助信号幅值变大，同时系统输出的最佳时间序列与输入非周期信号之间的相似性增强.

北侗民歌在小学语文古诗词教学中的运用的独特游戏及运用途径 下载：229 浏览：2229

杨建华 《中文研究》 2022年5期

摘要:
小学语文教学工作在尊重学生兴趣爱好的同时，教师要深入分析游戏化教学特色。古诗词教学当中，结合古诗词的娱乐性和内容童趣，将北侗民歌等乡土民俗文化融入其中，打造场景丰富、竞技性强的游戏活动，提高学生的学习动力，强化语文古诗词教学效果。

回收利用废旧农膜保护生态环境 下载：281 浏览：2725

杨建华 《中国环境保护》 2021年1期

摘要:
在现代农业生产中，农膜的应用促进了生产水平的提升，但废旧农膜也造成了难以忽视的农业生产问题以及生态环境污染问题，必须落实相应的回收利用工作。本文简单分析了利用废旧农膜的必要性以及相应的难点，并重点围绕宣传教育、回收网络、长效机制、源头控制、技术研发与推广等方面，就回收利用废旧农膜保护生态环境的有效措施展开探讨。

浅谈创新教育如何在高中数学教学中实施 下载：151 浏览：2169

杨建华 《教师教育与创新》 2021年12期

摘要:
因为全球经济发展，各个国家的科学技术越来越先进，社会上对精英的定义也不像以往，完全发生了变化。现在所谓的精英既要拥有广泛的的知识，也要拥有正确的创新意识、清晰的创新思维和强大的创新能力。21世纪的人才竞争是关键。在学校实施学科教育中，数学一直受家长和孩子的重视。数学作为一门学科，具有多种功能，但数学的功能虽然多种多样，但其主要功能是鼓励学生创新，培养创新精神，使学生成为创新型人才。这样一来，找寻高效的教育模式来使学生的创新能力得到进一步提升，成为各个教师团队在教学实践中必须深深考虑的问题。
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